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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2013 | 시험방식 양상이 고등학교 영어 학습자의 문법 능력 평가 결과와 인식에 미치는 영향 | 정슬기 | Master's Thesis |
2013 | 코퍼스를 활용한 짝활동 형태의 귀납적 영어 문법지도가 중학생의 문법학습과 정의적 태도 및 학업적 자기효능감에 미치는 영향 | 이한나 | Master's Thesis |
2013 | 어휘 학습 방법과 집단 유형이 중학교 영어 학습자의 어휘 학습과 태도에 미치는 영향 | 김현정 | Master's Thesis |
2013 | 한국 영어학습자의 요청 및 거절화행 수행 능력에 대한 연구 | 박초롱 | Master's Thesis |
2013 | 영미단편소설을 활용한 전략기반 읽기활동이 한국 성인 학습자들의 읽기능력 및 정의적 영역에 미치는 영향 | 이혜정 | Master's Thesis |
2013 | 연어 학습 과제 유형이 중학교 영어 학습자들의 연어 학습에 미치는 영향 | 김정심 | Master's Thesis |
2013 | 그래픽 조직자와 개요작성이 성인 학습자의 영어쓰기 능력과 정의적 영역에 미치는 영향 | 전보람 | Master's Thesis |
2013 | 마인드맵을 활용한 영어어휘학습 활동이 중학생 영어학습자의 어휘 습득 능력과 정의적 태도에 미치는 영향 | 최지은 | Master's Thesis |
2013 | 중학교 학습자의 영어 아동문학을 활용한 다독 활동의 양상과 인지적 및 정의적 효과에 대한 사례 연구 | 김수윤 | Master's Thesis |
2013 | 소리내어 읽기 활동이 한국 중학생의 영어 말하기 능력 및 정의적 영역에 미치는 영향 | 임지연 | Master's Thesis |