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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2016 | 탈북학생들이 인식하는 남한과 북한의 초·중등 수학 교육 | 이이정 | Master's Thesis |
2016 | 중학교 1학년 함수단원에서 사용된 비문자적 표상의 정확성, 연결성 및 상황성 분석 | 오연정 | Master's Thesis |
2013 | 통합 교육적 관점에서 한국 교과서와 IMP 교과서의 비교 | 하미현 | Master's Thesis |
2013 | 중학교 수학 교과서를 통해 본 문제해결에서의 가추적 사고 | 강민정 | Master's Thesis |
2013 | 또래교수에서 나타나는 또래교사의 교수전략 분석 | 이혜림 | Master's Thesis |
2013 | 미분 개념에 대한 예비교사의 SMK 연구 | 강민지 | Master's Thesis |
2016 | 루브릭 쓰기가 학생들의 문제 해결에 미치는 영향 | 윤소라 | Master's Thesis |
2016 | 수학사 활용에 대한 예비교사 인식과 중학교 수학 교과서의 묵시적 수학사 활용 유형 | 이지수 | Master's Thesis |
2016 | 사회수학적 규범의 형성과 이에 따른 수학적 표현의 변화 | 조혜정 | Master's Thesis |
2016 | 실생활을 반영한 비구조화 문제 상황에서 고등학교 2학년 학생들의 수학적 사고에 대한 연구 | 유현영 | Master's Thesis |