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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2002 | 청소년의 또래집단 수용 유형과 사회기술 및 공격성과의 관계 | 유숙희 | Master's Thesis |
2007 | 학습동기 및 학습전략 프로그램이 초등학교 학습부진아의 학업자아개념과 학업성취에 미치는 효과 | 김명숙 | Master's Thesis |
2007 | 연극 창작 활동이 여고생의 자아개념과 자기표현에 미치는 효과 | 김영미 | Master's Thesis |
2007 | 집단미술치료가 아동의 교우관계 및 학급응집력에 미치는 영향 | 조은아 | Master's Thesis |
2007 | 부모 애착 및 아동의 정서지능과 친구관계 질 | 김재현 | Master's Thesis |
2003 | 과학 교과서에 사용된 유추 비교 분석 | 김정원 | Master's Thesis |
2003 | 부모의 비합리적 신념과 청소년 자녀의 비합리적 신념간의 관계와 또래수용도 | 김재분 | Master's Thesis |
2003 | 자녀가 지각한 부모의 수용-거부양육태도에 따른 대학생의 분노표현방식의 차이 | 정윤성 | Master's Thesis |
2003 | 아동용 심리유형검사(MMTIC)의 성격유형에 따른 스트레스 대처행동 | 이정현 | Master's Thesis |
2005 | 품성계발집단상담 집단구성 형태에 따른 집단응집력과 상담회기평가 비교 | 홍순영 | Master's Thesis |