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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2009 | 이러닝 콘텐츠 품질관리 평가기준 규명 | 남혜인 | Master's Thesis |
2009 | 다중지능이론을 활용한 프로젝트학습이 초등학생의 학습동기와 사회과 학업성취에 미치는 영향 | 허효정 | Master's Thesis |
2009 | 사회적 자본의 관계적 차원이 지식창출과정에 미치는 영향 | 이윤경 | Master's Thesis |
2009 | 교사의 경력과 ICT 연수 참여 횟수가 ICT 활용 수준과 빈도에 미치는 영향 | 박윤미 | Master's Thesis |
2009 | ARCS 모형을 활용한 수업 전략이 학습동기와 학업성취에 미치는 효과 | 김우미 | Master's Thesis |
2003 | 기업내 텔레마케터의 역할 및 역량에 관한 델파이 연구 | 신혜정 | Master's Thesis |
2003 | 자기주도학습 준비도와 교원정보활용능력에 따른 웹 기반 훈련의 학습성취도에 관한 연구 | 김현정 | Master's Thesis |
2004 | 국어과 온라인 토론 학습에서 교사의 학습 촉진 멘트의 유형이 학습자의 참여도, 성취도, 만족도에 미치는 영향 | 정미정 | Master's Thesis |
2004 | ICT 활용 수학수업에 대한 중학교 수학교사와 학생들의 인식 및 태도 조사 | 송정근 | Master's Thesis |
2004 | 고객 만족 교육의 전이 영향 요인 분석 | 한영진 | Master's Thesis |