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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2021 | 과업 모형을 활용한 『중국어Ⅰ』 쓰기 활동 설계 및 수업지도안 연구 | 정수현 | Master's Thesis |
2021 | CLIL을 적용한 중국어 지도 방안 연구 | 이유나 | Master's Thesis |
2021 | 중국 『어문』교과서 내의 고전명구와 활용방안 | 신동원 | Master's Thesis |
2021 | 『중국어Ⅰ』 문화란 PBL 교수학습 방안 설계 | 유예진 | Master's Thesis |
2021 | 인성교육을 위한 『중국어Ⅰ』수업 설계 | 양세영 | Master's Thesis |
2015 | 한국 고등학교 영어학습자의 동기 변화와 동기저하 요인에 대한 연구 | 안성원 | Master's Thesis |
2015 | 영어 바꿔쓰기 협력활동에서 집단구성방식이 중학교 학습자의 영어 바꿔쓰기 능력 및 정의적 태도에 미치는 영향 | 김미혜 | Master's Thesis |
2015 | 중고등학교 영어교사의 수업 실태 및 수업에 관한 인식 연구 | 허예은 | Master's Thesis |
2015 | 연어 과제 유형이 고등학교 영어 학습자들의 연어 학습 능력과 태도에 미치는 영향 | 박나현 | Master's Thesis |
2015 | 쓰기 선행 활동 사용 언어가 중학생의 영어 작문 및 정의적 태도에 미치는 영향 | 김성은 | Master's Thesis |