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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2018	학술적 에세이 코퍼스를 기반으로 한 한국 대학생과 영어 원어민 대학생의 관계대명사 which와 that의 사용 비교	배소영	Master's Thesis
2014	학습일지를 활용한 듣기전략 훈련이 대학생의 듣기능력 및 정의적 영역에 미치는 영향	박소영	Master's Thesis
2011	한국 중학생의 어휘∙문법지식 및 배경지식의 수준과 반복듣기가 영어듣기에 미치는 영향	정혜진	Master's Thesis
2006	한국인 영어 학습자의 대화 함축 유추 능력과 경향 연구	김주현	Master's Thesis
2014	협력 쓰기 활동을 통한 장르 중심 쓰기 지도가 고등학생의 장르별 영어 쓰기 능력 및 정의적 태도에 미치는 영향	이경미	Master's Thesis
2017	형태초점접근법의 명시성 정도가 중학생의 영어 가정법 학습에 미치는 영향	봉숭아	Master's Thesis
2005	활동 및 자료형태가 중학생의 영어 쓰기, 연결어 사용 및 태도에 미치는 영향	권지연	Master's Thesis

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