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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2016 | 자기점검법과 태블릿 PC를 활용한 비디오 자기 모델링 중재가 초등학교 장애 아동의 통합학급 수업참여 행동에 미치는 영향 | 한승희 | Master's Thesis |
2007 | 선택중심 교육과정이 학과만족 및 진로에 미치는 영향 | 김미미 | Master's Thesis |
2016 | 영어교재 편집자의 역량모델링 | 정미지 | Master's Thesis |
2016 | 영재교사의 사고양식, 조화열정, 교사 창의성 간의 관계에서 교사효능감의 매개효과 검증 | 김효미 | Master's Thesis |
2016 | 국어과 ICT 활용 수업이 쓰기 효능감, 쓰기 메타인지전략, 쓰기 성취도에 미치는 영향 | 전인화 | Master's Thesis |
2016 | 독서토의 수업에서 질문 생성 전략이 아동의 읽기 동기와 독해력에 미치는 영향 | 김수연 | Master's Thesis |
2016 | 국어 교과 통합 진로교육 프로그램이 중학생의 진로결정효능감, 진로성숙도에 미치는 효과 | 정지영 | Master's Thesis |
2016 | 신입사원 입문교육에서 상사지원, 전이기회, 교육내용의 직무관련성과 학습전이의 관계에서 전이동기의 매개효과 검증 | 윤미경 | Master's Thesis |
2016 | 스마트폰 활용 수업이 중학생의 과학 흥미도와 학업성취도에 미치는 영향 | 윤다운 | Master's Thesis |
2016 | 유치원 만 4세 누리반 유아들의 말하기 능력 증진을 위한 실행연구 | 이미연 | Master's Thesis |