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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2018 | 시간압박에 따른 그림 설명하기 과제에서 학령전기 말더듬 아동과 일반 아동의 비유창성과 기질의 상관연구 | 이예진 | Master's Thesis |
2018 | 부모 책 읽기 후 단순언어장애 아동의 정·오 반응에 따른 양육자의 질문유형 비교 연구 | 이상언 | Master's Thesis |
2018 | 초등학교 저학년 단순언어장애 아동의 연결어미 인식 능력 | 박지혜 | Master's Thesis |
2018 | 초등학교 2 - 4학년 아동의 읽기 자동성 및 운율성과 읽기이해 관계 | 이지연 | Master's Thesis |
2020 | 단어재인 시 음운규칙 적용 여부 및 단어빈도에 따른 청년층 및 노년층의 ERP 성분 비교 분석 | 강혜원 | Master's Thesis |
2020 | 문장 따라말하기 상황에서 말속도, 발화길이 및 통사적 복잡성에 따른 말더듬 아동과 정상 아동의 비유창성 비교 | 김예슬 | Master's Thesis |
2020 | 명사구 수식언 유무 및 위치에 따른 비전형적 구문구조 산출율에서 청년층과 노년층 집단간 차이 | 윤정선 | Master's Thesis |
2020 | 점화유형에 따른 복합명사 단어재인 시 청년층 및 노년층 ERP성분 비교 | 김민애 | Master's Thesis |
2020 | 실어증 환자의 점화 동사 유형에 따른 경동사 및 중동사 산출 능력 비교 | 김규연 | Master's Thesis |
2020 | 단서 제시 유형에 따른 알츠하이머성 치매 환자의 이야기 다시 말하기 능력 분석 | 김유나 | Master's Thesis |