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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2017 | An Analysis of Elementary and Middle School Mathematics Curriculum in Korea and Indonesia based on Anderson Taxonomy | CANYDIA LESTARI, I GUSTI AYU SYNTA | Master's Thesis |
2021 | 산점도와 상관관계에 관한 중학교 교과서의 수학 교과 역량 및 교사의 PCK 분석 | 최연우 | Master's Thesis |
2021 | 교원 양성 과정과 초임 교사 시기의 학습 기회에 대한 수학 교사들의 인식 분석 | 오은영 | Master's Thesis |
2021 | 2015 개정 중학교 수학 추론 역량 과제에 대한 교과서 및 교사의 인식 분석 | 김아현 | Master's Thesis |
2021 | 수학과 중등학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험에서 요구되는 지식의 영역과 수준 탐구 | 이소연 | Master's Thesis |
2020 | 과정중심평가로서의 수행평가에 대한 수학교사의 인식과 시행 분석 | 정슬기 | Master's Thesis |
2020 | 예비 및 현직 중등 수학교사의 증명 읽기와 이해에 대한 연구 | 임채영 | Master's Thesis |
2021 | 중학교 1학년의 수학과 음악 융합 수업 개발 및 적용 연구 | 이성진 | Master's Thesis |
2021 | 이차곡선에 대한 수학교사의 지식 및 테크놀로지 활용에 관한 이해와 인식 분석 | 김은별 | Master's Thesis |
2021 | 수학적 사고 스타일에 따른 문장제 문제 해결 과정과 교과서의 시각적 표상 분석 | 이수진 | Master's Thesis |