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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2016 | 동영상 기반 학습 환경에서 시험불안, 행동 로그 및 생리심리반응을 통한 학업성취 예측모형 개발 | 성한올 | Master's Thesis |
2016 | 조직구성원의 다양성 수용, 타인 관점 수용이 조직몰입을 매개로 조직시민행동에 미치는 영향 | 박경선 | Master's Thesis |
2016 | 국내 성인 이러닝 학습자의 학습몰입 관련변인에 대한 메타분석 | 강아란 | Master's Thesis |
2011 | 조직구성원의 감성지능, 직무만족, 조직몰입, 조직충성 간의 관계 규명 | 김부희 | Master's Thesis |
2011 | 기업 이러닝에서 직업적 자기효능감, 과제가치, 직무자율성, 만족도, 학업성취도 및 전이동기 간의 구조적 관계 규명 | 김가연 | Master's Thesis |
2012 | 행동조절능력의 미래핵심역량과 고등학생 국어성취도 간의 매개효과 | 박소영 | Master's Thesis |
2012 | 웹 기반 프로젝트 학습에서 과제가치의 과제실제성과 학습성과 간의 매개역할 규명 | 허보라 | Master's Thesis |
2012 | 기업 구성원들의 멘토링 프로그램 참여여부에 따른 팀의 지원, 조직 커뮤니케이션 조직몰입, 직무만족의 영향력 차이 규명 | 김선희 | Master's Thesis |
2013 | 과학교과에서 중학생의 흥미, 긍정적 태도, 가치부여, 성취도 간의 구조적 관계 분석 | 김지현 | Master's Thesis |
2013 | 학습자 시간관리 전략과 학업성과 간 관계분석 | 김정현 | Master's Thesis |