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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2017 | 구성원이 인지하는 리더-부하 교환관계(LMX), 조직지원인식, 조직몰입, 조직시민행동 간의 구조적 관계 분석 | 한주경 | Master's Thesis |
2013 | 중등학교 교사들의 테크노스트레스 영향 요인과 테크놀로지 활용의도 간의 관계 규명 | 김남희 | Master's Thesis |
2014 | 학습분석학적 관점에서 개발한 시각화 대시보드가 학업성취도에 미치는 영향에 대한 탐색적 연구 | KANG, JEEAE STEPHANIE | Master's Thesis |
2014 | 진성리더십이 학습조직 구축수준과 조직유효성에 미치는 영향 | 남미리 | Master's Thesis |
2014 | 사이버대학생의 모바일러닝 지속사용의도와 영향 요인 간의 구조적 관계 규명 | 정보경 | Master's Thesis |
2014 | 혼합형 초등영어학습에서 학습자의 성격유형, 온라인학습 참여도, 학업성취도, 언어불안 간의 관계규명 | 이지영 | Master's Thesis |
2014 | 이러닝과 연계된 모바일러닝 환경에서 사이버대학생의 목표지향성, 사회적 실재감 및 학습접근방식 간의 구조적 관계 | 함유경 | Master's Thesis |
2018 | 제스처 기반 학습 전시물 관람에서 관람객의 사용성, 인지적 학습 효과와 제스처 사용양상 분석 | 서민휘 | Master's Thesis |
2018 | 동영상 학습 환경에서 학습자의 사전지식과 과제복합성 수준에 따른 인지부하의 시계열적 탐색 | 허다미 | Master's Thesis |
2018 | The Impact of ICT Use on Digital Literacy Among Middle School Students in Ghana | HATO, ANITA EMEFA | Master's Thesis |