| 2010 | 중학교 과학 영재아 부모들의 요구에 기초한 부모교육 프로그램의 개발과 적용 | 민보경 | Doctoral Thesis |
| 2010 | 과학 문제 해결 과정에서 나타나는 영재 학생들의 과학적 사고 과정 탐색 | 김진영 | Doctoral Thesis |
| 2010 | 메타인지를 활용한 직접적 탐구 기능 수업 전략에 대한 연구 | 이은주 | Doctoral Thesis |
| 2010 | 메타인지 기능을 강화한 과학 창의적 문제 해결 능력 신장 프로그램 개발과 적용 | 박인숙 | Doctoral Thesis |
| 2009 | 중학교 과학수업에서 프로젝트 프로그램 적용이 학생들의 문제해결력과 과학에 대한 태도 및 흥미에 미치는 영향 | 김연화 | Doctoral Thesis |
| 2009 | 과학 교사 효능감 관련 범주와 형성 과정 탐색 | 최성연 | Doctoral Thesis |
| 2009 | 예비 과학교사의 연구 참여 경험이 과학의 본성에 대한 인식 및 진로의 탐색에 미친 영향 | 이인선 | Doctoral Thesis |
| 2008 | 중학생의 과학 학습양식에 대한 과학 교사들의 인식과 교수양식에 관한 질적 연구 | 최규리 | Doctoral Thesis |
| 2008 | 자연사박물관에서 활용 가능한 생물다양성 교육 프로그램의 개발과 적용 | 윤소현 | Doctoral Thesis |
| 2008 | 과학영재의 물리학에 대한 인식론적 신념과 물리 개념 이해에 관한 사고 모형과의 관계 연구 | 이영미 | Doctoral Thesis |
| 2005 | 뇌파검사를 활용한 과학영재의 판별 및 이에 기반한 선발체계의 구안 | 김경화 | Doctoral Thesis |
| 2007 | 가설 연역적 탐구 실험이 과학 탐구 능력과 과학의 본성에 미치는 영향 및 가설 설정과 검증 과정의 특징 분석 | 김지영 | Doctoral Thesis |
| 2005 | 과학사를 활용한 발견적 순환학습모형과 학습 프로그램의 개발 및 적용 | 강경희 | Doctoral Thesis |
| 2005 | 과학 교수-학습에서 사용되는 비유 분석과 비유를 활용한 수업의 효과 | 류수경 | Doctoral Thesis |
| 2006 | 온라인 학습 공동체(OLC)를 활용한 과학 교수-학습 활동이 중등학생의 성취도, 만족도, 과학탐구능력, 언어적 행동에 미치는 효과 | 이정선 | Doctoral Thesis |
| 2006 | 고등학교 과학영재를 위한 사사 연구(R&E)프로젝트 학습 모형의 개발과 적용 | 이선길 | Doctoral Thesis |
| 2006 | 영상매체를 활용한 멀티미디어 과학 교수·학습 자료의 개발 및 적용 | 최은정 | Doctoral Thesis |
| 2006 | 귀추에 근거한 가설-연역적 수업 프로그램이 창의적 사고와 비판적 사고 및 과학적 태도에 미치는 영향 | 박은미 | Doctoral Thesis |
| 2004 | 과학관 현장학습을 통한 중학생들의 과학적 소양 및 인식 변화 | 장현숙 | Doctoral Thesis |
