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2017코퍼스를 활용한 연어 학습이 고등학교 1학년 학습자들의 연어 학습과 태도에 미치는 영향이슬기Master's Thesis
2017한국 대학생의 영어 통합적 쓰기에서 읽기 자료 유형이 논설문 쓰기와 읽기 자료 사용에 미치는 영향장미희Master's Thesis
2017과제 복잡성과 수준별 짝구성이 중학생 영어학습자의 의미협상에 미치는 영향한정희Master's Thesis
2017EAP 읽기 평가 도구로서 요약하기 과제의 타당도 연구이진영Master's Thesis
2017The Effect of Post-Reading Question-Generation Activities on Korean EFL Middle School Learners’ English Reading Comprehension Abilities and Affective Domains한소영Master's Thesis
2019자막의 종류가 중학교 영어 학습자의 듣기와 어휘 학습에 미치는 영향장현정Master's Thesis
2019모바일 기반 채팅과 학습자 특성이 성인 학습자의 온라인 영어 학습 및 정의적 측면에 미치는 영향최혜림Master's Thesis
2019동영상의 무자막과 영어자막 제시 순서가 한국 EFL 중학생들의 영어 듣기 이해력 및 우연적 어휘 습득에 미치는 영향신나리Master's Thesis
2019코퍼스를 활용한 정형어구 학습이 고등학교 학습자의 영어 쓰기 능력 및 정의적 태도에 미치는 영향김은지Master's Thesis
2019사전 글쓰기 활동 유형이 중학교 영어 학습자의 쓰기 능력과 쓰기 학습 태도에 미치는 영향이민경Master's Thesis
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