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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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1995 | 중학교 과학교과서 생물영역의 개념도에 의한 분석 | 변지은 | Master's Thesis |
1995 | Vee Diagram을 이용한 제5차, 6차 교육과정의 실험ㆍ관찰의 비교 분석 | 박성은 | Master's Thesis |
1995 | STS 프로그램이 중학생들의 환경 문제에 대한 태도와 학업 성취도에 미치는 효과 | 조현순 | Master's Thesis |
1990 | 초·중·고등학교 생물영역에서 생명의 연속성에 대한 비교 분석적 연구 | 金泰延 | Master's Thesis |
1990 | 현행 고등학교 생물교과서 과학Ⅰ(상)의 내용분석 | 한혜만 | Master's Thesis |
1992 | 현행 고등학교 전교과목에서 다루는 생물명에 관한 연구 | 이승연 | Master's Thesis |
1996 | 항상성, 동식물 분류, 식물의 양분 생산에 대한 학생의 개념 형성과 오개념 형성 원인으로써 교사요인의 분석 | 김수미 | Master's Thesis |
1996 | 고등학교 학생들과 교사들의 과학, 기술, 사회(science-technology-society)에 관한 관점과 신념 및 소양조사 | 김숙진 | Master's Thesis |
1996 | 확산과 삼투 개념에 관한 학생들의 이해도 조사 및 오개념의 원인으로서의 교과서 분석 | 김문수 | Master's Thesis |
1998 | 법률학적 모형에 의한 STS프로그램이 고등학교 학습부진아의 학업성취도와 태도에 미치는 효과 | 권주희 | Master's Thesis |