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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2010 | 2007 개정교육과정에 따른 교과서 과학 1 물리영역에 나타난 과학의 본성의 명시적 반영 분석 | 김주연 | Master's Thesis |
2010 | 과학관 전시물과 교육프로그램 분석 및 활용 방안 | 이민선 | Master's Thesis |
2010 | 공간의 수리 물리적 개념 학습에 영향을 주는 요인 분석 | 정효진 | Master's Thesis |
2012 | 문제만들기 과제와 동료평가가 중등과학 영재반학생들의 일반적 영재특성에 미치는 영향 | 강은영 | Master's Thesis |
2014 | 고등학교 물리교사의 예제문제 활용에 대한 인식 | 조은하 | Master's Thesis |
2015 | 물리 교과에서 학생들의 메타인지 전략 활용과 학업적 자기효능감에 대한 분석 | 이슬 | Master's Thesis |
2017 | 중학교 과학교과서 물리단원의 삽화에서 나타나는 예술적 요소 분석 | 이정우 | Master's Thesis |
2017 | 2015 개정 과학과 교육과정과 NGSS에 제시된 내용체계 및 성취기준 비교 | 구재희 | Master's Thesis |
2012 | 고등학생들의 물리공식에 대한 인식 및 문제해결 활용 방법 | 박경화 | Master's Thesis |
2018 | 거꾸로 수업모형을 적용한 과학수업 자기효능감 변화 탐색 | 윤수인 | Master's Thesis |