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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2004 | 사이버대학의 교수자 지원체제의 중요도와 실행도에 대한 조사 연구 | 윤아현 | Master's Thesis |
2004 | 앵커드수업이 경도장애 및 비장애 초등학생의 비판적 질문능력에 미치는 효과 | 안현희 | Master's Thesis |
2008 | 서울지역 초등학교 교사특성변인이 ICT 활용능력 수준과 교사효능감에 미치는 영향 | 조수진 | Master's Thesis |
2008 | 박물관 교육방식이 학습동기와 학업성취도에 미치는 영향 | 이경아 | Master's Thesis |
2008 | Goal-Based Scenario를 적용한 온라인 학습에서 자기효능감과 GBS 모델에 대한 만족도, 학업성취도, 참여도의 관계 규명 | 홍유나 | Master's Thesis |
2008 | 학습부진 초등학생의 읽기 및 쓰기학습에서 협력학습과 컴퓨터 보조 개별학습이 학습자 흥미와 학업성취도에 미치는 효과 비교 | 윤희원 | Master's Thesis |
2002 | ICT활용 협동학습이 자기조절학습 능력 및 학업성취도에 미치는 영향 | 이혜영 | Master's Thesis |
2002 | 가상현실 e-학습 프로그램의 유형과 활용에 관한 사례연구 | 한정은 | Master's Thesis |
2003 | 초등교원의 ICT 활용 연수 프로그램을 위한 수준별 목표와 내용의 선정 및 타당성에 관한 조사 | 문행순 | Master's Thesis |
2007 | 서울시 초등학교 홈페이지 평가 결과에 따른 사용자 활용도와 만족도 비교 | 이현아 | Master's Thesis |