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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2013 | 학생들의 문제행동 피해경험과 과학 학업성취도 및 과학에 대한 정의적 특성과의 관계 | 안새미 | Master's Thesis |
2013 | 생명공학 SSI(Socio-Scientific Issue)수업에서 중학생들의 의사결정 분석 | 정슬아 | Master's Thesis |
2013 | 이화여대 자연사박물관 교육프로그램과 과학과 교육과정 연계성 분석 | 우예슬 | Master's Thesis |
2013 | 2009 개정 교육과정에 따른 중학교 과학 교과서의 과학사에 반영된 과학의 본성 분석 | 정고은 | Master's Thesis |
2013 | 중학교 과학3 '물질의 특성' 단원의 내용 인지 요구도 수준 분석 | 이윤영 | Master's Thesis |
2013 | 2007 개정 교육 과정 중학교 과학3 교과서 ‘전해질과 이온’ 단원 내용의 인지 요구도 수준 분석 | 구자선 | Master's Thesis |
2013 | 2009 개정 교육과정 고등학교 화학Ⅱ 교과서의 엔트로피 서술 및 활용 분석 | 김슬기 | Master's Thesis |
2013 | 원자 모형 변천에 대한 화학Ⅰ교과서 서술 분석과 교사·학생들의 인식조사 | 진송희 | Master's Thesis |
2013 | 2009 개정 교육과정에 따른 중학교 과학1 교과서 탐구활동 분석 | 김지혜 | Master's Thesis |
2013 | TIMSS 2011 공개문항과 학교수준 평가문항의 인지영역 분석 연구 | 박안나 | Master's Thesis |