| 2020 | 과정 중심 평가를 적용한 대중음악 창작수업 지도방안 연구 | 정나리 | Master's Thesis |
| 2021 | 과정 중심 평가를 활용한 국악 창작 교수·학습 지도안 개발 연구 | 김지혜 | Master's Thesis |
| 2020 | 과정 중심 평가를 활용한 기악 합주 지도안 연구 | 이영화 | Master's Thesis |
| 2018 | 과정 중심 평가를 활용한 음악 수업에 대한 사례 연구 | 김꽃님 | Master's Thesis |
| 2020 | 과정 중심 평가를 활용한 중학교 1학년 가창 수업 지도안 연구 | 권예윤 | Master's Thesis |
| 2021 | 과정 중심 평가를 활용한 중학교 1학년 국악 감상 지도 방안 연구 | 이지수 | Master's Thesis |
| 2023 | 과정 중심 평가에 대한 중등 음악 교사의 실태 및 인식 조사 | 신희연 | Master's Thesis |
| 2021 | 과정 중심 평가에 대한 초등 교사의 인식 및 실행 양상에 대한 연구 | 임현영 | Master's Thesis |
| 2000 | 과정 중심의 쓰기 전략에 관한 연구 | 박은경 | Master's Thesis |
| 2000 | 과정 중심의 한국어 쓰기 교육 방안 | 김정애 | Master's Thesis |
| 1996 | '과정' 개념을 통해 본 로버트 모리스(Robert Morris)의 작품 연구 | 전혜숙 | Doctoral Thesis |
| 2020 | 과정개념을 중심으로 본 디터 로트(Dieter Roth)의 조형적 태도 | 오유미 | Master's Thesis |
| 1996 | 과정중심 글쓰기 교수활동이 아동의 글쓰기 능력과 태도에 미치는 영향 | 권석남 | Master's Thesis |
| 2023 | 과정중심 평가에 대한 중학교 음악교사의 인식 | 한서희 | Master's Thesis |
| 2019 | 과정중심평가 전략을 통합한 초등 사회과 이해중심교육과정 설계 및 실행 | 선신의 | Master's Thesis |
| 2020 | 과정중심평가로서의 수행평가에 대한 수학교사의 인식과 시행 분석 | 정슬기 | Master's Thesis |
| 2008 | 과제 난이도에 따른 결과지식 제공빈도의 운동학습효과 | 김화연 | Master's Thesis |
| 2012 | 과제 난이도에 따른 고기능 자폐아동의 작업기억 수행능력 | 김희진 | Master's Thesis |
| 2012 | 과제 변인에 따른 한국어 학습자 간 상호작용 양상에 대한 연구 | 강혜원 | Master's Thesis |
| 2017 | 과제 복잡성과 수준별 짝구성이 중학생 영어학습자의 의미협상에 미치는 영향 | 한정희 | Master's Thesis |
