| 2023 | 프로젝트 기반 학습을 적용한 생태전환교육이 특수학교 발달장애 고등학생의 생태감수성과 생태시민성에 미치는 영향 | 이서정 | Master's Thesis |
| 2000 | 하이퍼미디어 학습환경에서 학습보조도구의 유형에 따른 학업성취 및 학업방향상실 정도의 차이 : 청각장애 초등학생을 중심으로 | 권정이 | Master's Thesis |
| 2011 | 학교 차원의 긍정적 행동지원이 특수학교 중학교 학생의 문제행동과 특수교사의 교사효능감에 미치는 영향 | 이가정 | Master's Thesis |
| 2004 | 학교-가족간 협력에 관한 특수교사와 학부모의 인식 분석 | 민수진 | Master's Thesis |
| 2002 | 학교관련 스트레스 대처 프로그램이 특수학급 아동의 스트레스 지각정도 및 대처방식에 미치는 영향 | 고경미 | Master's Thesis |
| 2019 | 학교폭력 예방 UCC 제작 동아리 활동이 중학교 비장애학생의 학교폭력태도와 장애학생 수용태도 및 장애학생의 사회성 기술과 자기표현력에 미치는 영향 | 권내영 | Master's Thesis |
| 2005 | 학급 적응활동 시간을 이용한 장애이해 프로그램이 일반 고등학생의 장애학생에 대한 태도에 미치는 영향 | 문정옥 | Master's Thesis |
| 2019 | 학급SNS를 활용한 장애이해교육이 중학교 비장애학생의 장애학생 수용태도와 경도 지적장애학생의 자아존중감에 미치는 영향 | 송재령 | Master's Thesis |
| 2009 | 학급공동체 의식 증진 프로그램이 초등학교 일반학생이 지각하는 장애학생과의 친구관계에 미치는 영향 | 최원아 | Master's Thesis |
| 2009 | 학급차원의 보편적 긍정적 행동지원이 초등학교 6학년 학생의 문제행동과 학교생활 만족도에 미치는 영향 | 윤예니 | Master's Thesis |
| 2023 | 학년 단위의 긍정적 행동지원에서 실시된 보편적 지원이 특수학교 중학생의 사회성 기술과 특수교사의 교사효능감에 미치는 영향 | 안해님 | Master's Thesis |
| 2017 | 학년 단위의 긍정적 행동지원을 통해 실시된 보편적 지원이 통합학급 초등학생의 사회적 능력, 수업참여행동 및 학교 분위기에 대한 인식에 미치는 영향 | 김보경 | Master's Thesis |
| 2008 | 학습장애아 교수수행능력에 대한 초등 특수학급 교사의 인식 조사 | 김옥순 | Master's Thesis |
| 2004 | 학습장애아동 통합교육에 대한 초등학교 일반교사와 특수교사의 태도 비교 | 윤혜영 | Master's Thesis |
| 2018 | 한국판 지적장애인에 대한 다차원적 태도 척도의 타당화와 장애관련전문가 집단의 지적장애인에 대한 다차원적 태도 비교 | 김유경 | Master's Thesis |
| 2002 | 행동연쇄 방해전략을 통한 비구어 자폐 청소년의 보완, 대체 의사소통(AAC)체계 사용기술 교수 | 김옥경 | Master's Thesis |
| 1997 | 협동놀이 교수가 정신지체 아동의 공격적 행동에 미치는 영향 | 안수경 | Master's Thesis |
| 1997 | 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향 | 오윤미 | Master's Thesis |
| 2020 | 협력교수 기반 인성교육프로그램이 통합학급 학생들의 인성발달 및 장애학생에 대한 태도와 장애학생의 수업참여행동에 미치는 영향 | 김보미 | Master's Thesis |
| 2021 | 협력교수 기반 확장된 스킬스트리밍 교수가 일반 유아의 친사회적 행동 및 장애 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향 | 이지원 | Master's Thesis |
