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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2024 | 발달장애 학생의 청소년기 비장애 형제자매가 인식하는 역할과 지원 요구 | 임수지 | Master's Thesis |
2024 | 진로와 직업 교과와 연계한 사회성 기술 교수 프로그램이 고등학교 특수학급 장애학생의 사회성과 대인관계 및 직업 준비도에 미치는 영향 | 이정현 | Master's Thesis |
2024 | 발달장애 아동의 초등학교 전환 준비에 대한 학부모와 유치원 및 초등학교 교사의 경험과 지원요구 고찰 | 김지민 | Master's Thesis |
2024 | 전략적 읽기 협동학습 프로그램이 특수학급 지적장애 고등학생의 읽기 성취도, 읽기 흥미도 및 사회성 기술에 미치는 영향 | 조유미 | Master's Thesis |
2024 | 브이로그 제작 중재가 지적장애 고등학생의 디지털 일상 기록 기술에 미치는 영향 | 이서진 | Master's Thesis |
2024 | 중학교 음악 교사의 ARCS 이론 기반 학습 동기유발 전략 활용 실태 및 인식 조사 | 하지원 | Master's Thesis |
2024 | 중등예비음악교사의 교육실습과정 실태 및 인식조사 | 홍혜원 | Master's Thesis |
2024 | 유네스코 등재 인류무형문화유산을 활용한 자유학기제 음악수업 지도안 개발 | 이가은 | Master's Thesis |
2024 | 음악 가창 프로그램을 경험한 시니어의 삶의 질 변화에 대한 인식조사 | 박가원 | Master's Thesis |
2024 | 중학교 음악 교사의 직무만족도 조사연구 | 조영혜 | Master's Thesis |