2020 | 서울형혁신학교의 학교혁신과정에 참여한 네 초등교사의 리더 경험에 관한 내러티브 탐구 | 이현숙 | Doctoral Thesis |
2017 | 성취기준 진술방식에 따른 교사들의 해석과 수업계획 | 김민정 | Master's Thesis |
2020 | 세계시민교육 관점에 따른 목표에 대한 초등 교육과정 성취기준 비교 및 교사의 중요도 및 실행도 인식 분석 | 도지민 | Master's Thesis |
2005 | 여성 패션디자이너의 디자인 특성 연구 | 최진영 | Master's Thesis |
2017 | 우리나라 및 해외 교육과정 성취기준에 제시된 사회과 탐구기능 비교 분석 | 장혜인 | Master's Thesis |
2014 | 유아의 애착 안정성 및 놀이성이 사회적 능력에 미치는 영향 | 최진영 | Master's Thesis |
2015 | 이해를 위한 음악과 교육과정에 따른 초등교사의 교육과정 재구성 사례 연구 | 최나영 | Doctoral Thesis |
2020 | 일반화된 지식의 학습을 위한 한국과 해외 초등 사회과 교육과정 및 교과서 비교분석 | 최슬기 | Master's Thesis |
2020 | 직장인의 스포츠 참여정도에 따른 일과 삶의 균형, 스포츠 몰입, 스포츠 지속참여의도의 차이 | 최진영 | Master's Thesis |
2002 | 체육놀이 프로그램이 발달장애아동의 적응행동 및 학습준비도에 미치는 영향 | 최진영 | Master's Thesis |
2019 | 초등학교 교사학습공동체 리더 교사와 참여 교사의 경험에 대한 내러티브 탐구 | 오지연 | Doctoral Thesis |
2019 | 초등학교 교육과정 개발 담당교사의 학교 교육과정 개발 경험에 대한 연구 | 김여경 | Doctoral Thesis |
2018 | 초등학교 사회과 교육과정 정렬 분석 | 천현진 | Master's Thesis |
2014 | 초등학교에서의 교사학습공동체 발달 과정 및 영향 요인에 관한 사례 연구 | 한현지 | Master's Thesis |
2021 | 초등학생들의 협력적 문제해결 기능에 대한 중요도⋅실행도 인식 및 실행 양상 분석 | 권수연 | Master's Thesis |
2010 | 초등학생의 다문화 인식과 영향요인 분석 | 하경애 | Master's Thesis |
2010 | 클래식 패션 스타일의 현대적 적용 | 최진영 | Doctoral Thesis |
2019 | 탐구기능 함양을 위한 초등사회과 교육과정 설계 및 실행 | 류지선 | Master's Thesis |
2022 | 탐구기능을 반영하는 초등 사회과 교육과정 내용 체계 및 성취기준에 따른 교사의 교육과정 실행 | 진예은 | Master's Thesis |