중학교 가정과 교과서의 내용 연구

Abstract

학교 교육에 있어 교과서는 교육내용의 지침이 되는 것으로서 그 중요성이 크다고 생각된다. 각 교과서는 문교부에 의해 인준되고 있고 또 인준된 교과서를 일선 중학교에서는 사용하고 있다. 본 연구는 가정과 교육에서 의생활 분양의 옷감단원의 내용검토를 목적으로 연구되었으며 그 검토방법으로 각 중학교에서 사용중인 교과서의 내용분석과 설문지를 통한 일선교사들의 교과서에 대한 의견을 종합하여 문제점을 찾아 보았다. 연구결과는 다음과 같다. 1. 용어 통일이 안되어 있다, 2. 내용이 학년간에 중복된 교과서가 있다. 3. 합성섬유의 상품명이 모두 외국상품명뿐이고 국산상품명이 아니었다. 4. 인견의 해석이 다양하였다.