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정박아의 무용학습효과에 관한 연구

Title
정박아의 무용학습효과에 관한 연구
Other Titles
(The) Effect of dance education for the educable mentally retarded children : Lying stress on "play of Sogo"
Authors
김경미.
Issue Date
1982
Department/Major
교육대학원 체육교육전공
Keywords
정박아무용소고
Publisher
이화여자대학교 교육대학원
Degree
Master
Abstract
인간생활에 있어서의 무용은 자기표현의 한 방법으로써 커다란 가치를 가진다고 생각한다. 왜냐하면 무용은 신체로써 표현운동을 통하여 인간의 사상과 감정을 표현하는 미적형식을 지닌 움직임의 예술이기 때문이다. 그러나 정박아들은 성격적인 소외감에 빠져있으며, 지적, 신체적, 정신적, 사회적인 모든면이 정상아 보다 지체되어 있는 이들에게 특수 무용교육을 통하여 정박아의 기본적인 생활습관을 익힘과 동시에, 한국무용인 '소고놀이'를 통하여 학습가능성을 찾아내는데 본 연구의 목적이 된다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 정박아에 대한 정의 및 분류특성, 정박아와 무용에 대하여 연구하였으며, 또한 실제로 '국립각심학원'의 교육가능급 정박아 12명을 대상으로 우리 나라 민속무용인 '소고놀이'를 정박아 수준에 맞게 프로그램을 작성하여 학습의 가능성을 알아보고, 이를 기초로 삼아 '소고놀이' 학습전과 학습후의 정박아의 신체의 발달을 조사 분석하였다. 연구방법으로써는 문헌연구와 한국무용에 대한 정박아의 학습가능성을 알아보기 위한 실험연구를 하였으며, 이와 같은 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 정박아에 대한 무용교육은 자기 표현의 한 방법으로써 커다란 가치를 가질 뿐 아니라, 지적, 신체적, 정신적, 사회적 발달을 도모할 수 있다. 둘째, 한국무용인 '소고놀이'를 통하여 정박아의 학습가능성이 눈에 띄었다. 특히 유연성, 근지구력, 협응력 및 몸의 균형등이 신체에 커다란 발전이 있었다. 셋째, 정박아들에게 무용을 통한 신체적 교육을 밑바탕으로 한 선행후지의 생활교육이 그들의 학습에 도움을 줄 수 있다.;The purpose of this study was to find the possibility of education through "play of Sogo" which is a kind of Korean Cance so that the mentally retarded children can conquest their physical defect and keep a normal life. To accomplish this purpose the materials were based on the survey of special school for observing the mentally retarded children who has characteristic estrangement due to defect of body, spirit, and intelligence. The method of research was: 1. The special dance education program was made one as a suitable level for the feeble-minded. 2. The analysis of bodily development was executed through through teaching "play of Sogo". The results from the analysis on the exam and dance education plan and teaching were concluded as follows: 1. It was revealed that dance education, as a way of self expression, could contribute to developing the ability of body, spirit, society for the feeble-minded. 2. Through "play of Sogo", there is a notable improvement of softness, persistance, and balance of body. 3. The education of daily life through dance based on physical trainning could be made for reforming their conscious ness. Few of the special physcial education programs are planned. So, it is necessary to make special program for the mentally. retarded children and their functions can be improved up to a certain level if they are educated properly by special teachers.
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