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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2001	학생주도 인지적 도식화 전략이 초등학교 읽기장애 학생의 읽기 이해력과 읽기 전략 사용 능력에 미치는 효과	정근영	Master's Thesis
2001	협동학습이 유치원에 통합된 발달지체유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향	류은미	Master's Thesis
2001	학급도우미 역할 부여가 장애유아의 사회적 상호작용과 사회적 지위에 미치는 영향	박혜진	Master's Thesis
2001	컴퓨터 모의학습을 포함한 지역사회중심 교수가 정신지체 고등학생의 현금인출기 사용 기술 수행에 미치는 효과	지경미	Master's Thesis

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