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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2021 | 예 만들기 활동 수업에서 나타나는 초등학생의 수학적 추상화 및 수학적 의사소통에 관한 연구 | 민샬롬 | Master's Thesis |
2021 | 초등학생들의 비구조화된 문제 해결 과정에서 나타나는 공간 추론 능력과 문제 해결 능력 연구 | 최주연 | Master's Thesis |
2021 | 과정 중심 평가에 대한 초등 교사의 인식 및 실행 양상에 대한 연구 | 임현영 | Master's Thesis |
2021 | Applying Positive Psychology to EFL Learning | 동민주 | Doctoral Thesis |
2021 | 초등학생들의 협력적 문제해결 기능에 대한 중요도⋅실행도 인식 및 실행 양상 분석 | 권수연 | Master's Thesis |
2021 | 초등학교 디지털 리터러시 교육과정의 내용요소 범위 및 학년별 배열방식 분석 | 김선혜 | Master's Thesis |
2021 | 초등학생이 지각한 긍정적 양육태도(따스함, 자율성 지지, 구조 제공)가 자아존중감을 매개로 학업 열의에 미치는 영향 | 정은주 | Master's Thesis |
2021 | 인공지능 윤리를 강조한 인공지능교육 프로그램이 인공지능 윤리의식과 창의적 문제해결력에 미치는 영향 | 박지민 | Master's Thesis |
2020 | 집단 창의성 발현 과정에서 나타나는 상호작용의 특징 | 김지은 | Master's Thesis |
2020 | 2015 개정 초등 사회과 교육과정 내용 체계에 제시된 핵심개념과 일반화된 지식에 대한 교사의 해석 및 실행 | 이예림 | Master's Thesis |