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2020집단 창의성 발현 과정에서 나타나는 상호작용의 특징김지은Master's Thesis
20202015 개정 초등 사회과 교육과정 내용 체계에 제시된 핵심개념과 일반화된 지식에 대한 교사의 해석 및 실행이예림Master's Thesis
2020일반화된 지식의 학습을 위한 한국과 해외 초등 사회과 교육과정 및 교과서 비교분석최슬기Master's Thesis
2020물의 상태 변화에 대한 초등학생들의 대안개념과 초등학생의 대안개념에 대한 예비교사의 이해정주은Master's Thesis
2020초등교육 시기 문화변용을 경험한 제3문화 아이들(Third Culture Kids: TCK)의 한국인 정체성 형성에 관한 연구문미경Doctoral Thesis
2020기독교세계관에 근거한 초등 미술교육과정 프로그램 개발과 실행에 관한 연구김혜선Doctoral Thesis
2020세계시민교육 관점에 따른 목표에 대한 초등 교육과정 성취기준 비교 및 교사의 중요도 및 실행도 인식 분석도지민Master's Thesis
2020초등 학습자의 디지털 프레젠테이션 교육을 위한 성취기준 개발 연구윤하영Master's Thesis
2020서울형혁신학교의 학교혁신과정에 참여한 네 초등교사의 리더 경험에 관한 내러티브 탐구이현숙Doctoral Thesis
2020프로젝트 기반 학습(Project-Based Learning) 소집단 활동에서 나타난 상호작용 유형과 학습동기에 관한 사례 연구김혜원Doctoral Thesis

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