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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2017	한글 음절구조의 입체모형 중재가 학령기 읽기장애 아동의 받침 읽기에 미치는 영향	서솔명	Master's Thesis
2019	함께 책 읽기 방식에 따른 단순언어장애 아동과 일반아동의 어휘 학습능력 비교	김윤희	Master's Thesis
2017	화용언어능력 직접 및 간접 평가를 통한 학령기 언어장애아동과 고기능자폐아동의 화용언어 특성 비교	백소정	Master's Thesis
2015	휴머노이드 교육용 로봇을 이용한 이야기 중재가 자폐범주성장애 아동의 구문 표현 능력에 미치는 영향	한보연	Master's Thesis
2014	휴머노이드 로봇을 이용한 보완대체의사소통(AAC) 중재가 취학전 최소발화 아동의 의사소통 표현능력에 미치는 영향	전경해	Master's Thesis

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