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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2019 | MOOC(Massive Open Online Course)에서 자기조절학습 촉진을 위한 대시보드 개발연구 | 은주희 | Doctoral Thesis |
2005 | 기업의 e-Learning 프로그램에서 학습의 근전이(near transfer)와 원전이(far transfer)의 예측 변인 규명 | 琴惠軫 | Doctoral Thesis |
2007 | Identifying Learner Behaviors, Conflicting Factors, and Facilitating Factors in a Digital Learning Community | 최형신 | Doctoral Thesis |
2005 | 공무원의 동기변인과 자기조절학습 수행력을 이용한 온라인 직무교육의 만족도, 성취도 및 직무몰입 수준의 예측 | 河英子 | Doctoral Thesis |
2017 | 동작인식게임 활용학습에서의 신체운동지능, 언어지능, 몰입, 학습성과 간 경로분석 | 류은진 | Doctoral Thesis |
2018 | 초등 소프트웨어 교육 운영 여부에 따른 컴퓨팅사고력 영향변인 간의 구조 비교 | 장지은 | Doctoral Thesis |
2018 | 게임기반 유아 소프트웨어 교육에서 컴퓨팅 사고력에 영향을 미치는 요인규명 | 박남수 | Doctoral Thesis |
2018 | 혁신행동에 영향을 미치는 긍정심리, 직장내관계, 업무환경 간의 구조관계 규명 | 김세은 | Doctoral Thesis |
2018 | 프로젝트기반학습을 위한 동료피드백 지원 시스템 개발연구 | 김영주 | Doctoral Thesis |
2018 | 고등학생의 수학성취도에 영향을 주는 정의적 태도, 교사수업능력 인식, 학습전략에 관한 종단 분석 | 강민정 | Doctoral Thesis |