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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2014 | 혼합형 초등영어학습에서 학습자의 성격유형, 온라인학습 참여도, 학업성취도, 언어불안 간의 관계규명 | 이지영 | Master's Thesis |
2014 | 이러닝과 연계된 모바일러닝 환경에서 사이버대학생의 목표지향성, 사회적 실재감 및 학습접근방식 간의 구조적 관계 | 함유경 | Master's Thesis |
2014 | 국가수준 및 교사수준 교육과정에 나타난 지식과 기능의 관계 분석 | 천윤영 | Doctoral Thesis |
2014 | 초등학교 교장의 배려성 평가 준거 개발 연구 | 감성원 | Doctoral Thesis |
2014 | 교육연극 기반 국어과 통합 수업 모형 개발 | 이지은 | Doctoral Thesis |
2014 | 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램이 특수학급 고등학생들의 직업에 대한 태도와 직업 인식 및 교사의 직업 수업 운영에 미치는 영향 | 송은주 | Doctoral Thesis |
2014 | 교원능력개발평가 정책집행에 대한 초등 교사들의 인식과 순응에 관한 연구 | 이상희 | Doctoral Thesis |
2014 | 고등학교 「동아시아사」 (2014년판)의 '근대 국가 수립의 모색' 분석 | 지연정 | Master's Thesis |
2014 | 시간선호를 통해 본 또래괴롭힘 행동 | 이정현 | Master's Thesis |
2014 | 9/11 테러 이후 미국의 국가정보체제 개혁 | 김연지 | Master's Thesis |