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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2013 | 중학교 학습자의 영어 아동문학을 활용한 다독 활동의 양상과 인지적 및 정의적 효과에 대한 사례 연구 | 김수윤 | Master's Thesis |
2013 | 소리내어 읽기 활동이 한국 중학생의 영어 말하기 능력 및 정의적 영역에 미치는 영향 | 임지연 | Master's Thesis |
2013 | 코퍼스 어휘 제시량과 과업 수행 방식이 중학생의 영어 다의어 동사 학습 및 태도에 미치는 영향 | 민지연 | Master's Thesis |
2013 | 스마트폰을 활용한 어휘학습유형이 대학생 영어 학습자의 어휘학습 능력과 학습 태도에 미치는 영향 | 박주연 | Master's Thesis |
2013 | 정보전이활동이 고등학교 학습자의 영어듣기능력 및 정의적 측면에 미치는 영향 | 이지영 | Master's Thesis |
2013 | 동화책 읽어주기 방식이 초등학교 영어 학습자의 어휘 습득 및 영어 학습 태도에 미치는 영향 | 김지은 | Master's Thesis |
2013 | 예측하기 전략훈련이 중학교 영어학습자의 읽기 능력과 읽기 태도에 미치는 효과 연구 | 이동은 | Master's Thesis |
2013 | 영어인터뷰 동영상 활용 수업이 영어말하기 능력과 정의적 태도에 미치는 영향 | 김민지 | Master's Thesis |
2013 | 명시적인 학습전략 훈련이 고등학교 학생들의 영어 듣기 및 읽기 능력에 미치는 영향 | 김윤미 | Master's Thesis |
2013 | 한국 EFL 학습자의 영어 여격동사 구문 습득에 관한 연구 | 정주은 | Master's Thesis |