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2014생명과학 관련 과학사 자료를 활용한 ARCS(주의집중, 관련성, 자신감, 만족감) 전략 수업이 고등학생들의 과학에 대한 태도와 학습동기에 미치는 효과이제현Master's Thesis
2014과학교과 통합 진로교육 프로그램이 진로결정 자기 효능감, 진로성숙도에 미치는 영향이숙희Master's Thesis
2014논거활용 글쓰기에 나타난 고등학생의 생명공학윤리 가치관과 비판적 사고 분석강예람Master's Thesis
2014중학교 광합성 단원에서의 과학 그리기 활동을 통해 나타난 개념 구조 변화와 과학 창의성 분석진현정Master's Thesis
2014탈북 학생이 과학수업에서 보이는 학습자로서의 특성 분석백윤진Master's Thesis
2014중학생의 과학에 대한 태도, 과학 학습 동기 및 자기조절학습 전략과 과학 학업성취도의 구조적 관계 분석이정수Master's Thesis
2015고등학생의 인식론적 신념, 메타인지 및 과학 탐구 능력과 과학 학업성취도의 구조적 관계 분석김수진Master's Thesis
2015탈북 청소년 대안학교 과학교사의 학습자에 대한 이해 및 수업 실천 분석차지혜Master's Thesis
2021멸종위기종 Ⅰ급 귀이빨대칭이(이매패강: 연체동물문)의 보존유전학적 고찰진정연Master's Thesis
2013대립적 입장을 강조한 상호찬반 토론 수업에서 나타난 중학생들의 의사결정 과정의 특성장보름Master's Thesis
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