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아버지의 子女養育參與度와 兒童의 學業成就度와의 關係에 關한 硏究

아버지의 子女養育參與度와 兒童의 學業成就度와의 關係에 關한 硏究
Other Titles
(The) Study on the Relationship Between the Degree of Fathers' Participation in Child Care Tasks and Children's Academic Achievement
Issue Date
교육대학원 교육학전공초등교육분야
이화여자대학교 교육대학원
본 연구의 목적은 아버지의 자녀양육참여도와 아동의 학업성취도와의 관계에 관하여 알아보는데 있다. 본 연구의 구체적 목적은 다음과 같다. 1. 아버지의 자녀양육참여도는 어떠한가? 1-a 아버지의 사회계층에 따른 아버지의 자녀양육참여도 1-b 어머니의 취업여부에 따른 아버지의 자녀양육참여도 1-c 아동의 성별에 따른 아버지의 자녀양육참여도 2. 아동의 학업성취도는 어떠한가? 2-a 아버지의 자녀양육참여도에 따른 아동의 학업성취도 2-b 아버지의 사회계층에 따른 아동의 학업성취도 2-c 어머니의 취업여부에 따른 아동의 학업성취도 2-d 아동의 성별에 따른 아동의 학업성취도 위의 문제를 조사하기 위해 서울시내 3개 국민학교 5·6학년 아동 255명 (남 131명, 여 124명)을 대상으로 하였다. 본 연구자가 작성한 질문지로 아버지의 자녀양육참여도를 조사하였으며 아동의 학업성취도는 학교에서 실시한 9교과의 시험 성적을 5단계 평점으로 하여 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS(Statistical Package of the Social Science)에 의해 변량분석을 하였다. 첫째, 아버지의 자녀양육참여도는 아버지의 사회계층이 높을수록 높게 나타났다. 둘째, 아동의 학업성취도는 아버지의 사회계층이 높을수록 높게 나타났으며, 아동의 성별과도 유의한 차이가 있었다. 이상의 연구결과를 종합해 볼 때 아동의 학업성취도는 아버지의 자녀양육참여도에 따른 유의한 차이를 보이지 않음을 알 수 있다. 즉 아버지의 자녀양육참여는 현시점에서 자녀의 학업성취도에 영향을 주지 않는다는 것을 나타낸다. 한편 자녀의 성별에 따른 아버지의 자녀양육참여도는 유의한 차이가 없게 나타나 아버지의 자녀양육에 대한 바람직한 변화를 알 수 있다. 이는 종래의 남아선호의 차별적 자녀양육의 관점에서 탈피하고 있는 아버지의 인식의 변화를 보여준다고 할 수 있다.;The Purpose of this study is to investigate the correlation between the degree of fathers' participation in child care tasks (DFP) and children's academic achievement. (CAA) The detailed purpose are as follows. 1. What is the degree of fathers' participation in child care tasks? 1-a fathers' social status and DFP 1-b maternal employment/unemployment and DFP 1-c children's sex and DFP 2. How high children's academic achievement? 2-a DFP and CAA 2-b fathers' social status and CAA 2-c maternal employment/unemployment and CSA 2-d children's sex and CAA For these purposes, 255 Korean Elementary School 5th and 6th grade students were chosen. The number of boys was 131 and that of girls was 124. A question was given to the children for the measurement of DFP. Concerning the measurement of CAA, it was assessed for the grade of nine subjects which was divided into five scales. The data were analyzed by ANOVA The results are as follows. First, Regarding the DFP, the higher father's social status is, the higher DFP is. Second, Regarding the CSA, the higher fathers' social status Is, the high CAA is. There was a significant difference between CAA and children's sex. To judge from these results, I assume that there is not necessarily a correlation between the degree of fatheres' participartions in children and children's academic achievement. That is, presently, the DFP has not influence on the CAA. Because the DFP shows not difference according to children's sex, we can see better change on DFP. That means that father's attitude on DFP is changing from past differential DFP on both sexes.
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교육대학원 > 초등교육전공 > Theses_Master
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