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교육대학원
초등교육전공
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1
吳涉子
1
吳玟根
1
吳英姬.
1
安順姙.
1
尹芝永
1
崔貞玉
1
文天淑.
1
曺賢純
1
楊美子
1
權明子
-Subject
38
국민학교
32
아동
22
300
17
초등교육
15
초등학교
12
교사
7
교육학
6
372
5
어린이
5
프로그램
-Date issued
35
2010 - 2019
116
2000 - 2009
90
1990 - 1999
37
1980 - 1989
19
1970 - 1979
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297
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핵심 개념 형성을 위한 핵심 질문 중심의 초등 국어과 교과서 단원 개발
플립러닝(Flipped Learning) 기반 초등 영어과 프로그램이 학습자의 말하기 능력, 창의적 인성 및 학습몰입도에 미치는 영향
초등 4학년 영어 수행평가 과제 및 채점 기준 개발 및 적용
초등 교사의 제 7차 수학과 교육과정 운영 실태 분석
초등학교 교과서에 나타난 환경교육 목표, 내용, 교수-학습 방법 분석
편부, 편모 가정환경이 아동의 자아존중감에 미치는 영향
독서지도 프로그램이 아동의 독해력과 어휘력에 미치는 효과
교육연극을 활용한 말하기 학습이 초등학생의 자기표현력과 자기효능감에 미치는 효과
수학적 모델링을 활용한 수업이 초등학교 3학년 길이에 대한 추론의 정교화 수준과 수학적 태도에 미치는 효과
초등학생의 쓰기 능력, 쓰기메타인지, 가정환경의 상관연구
學生이 知覺하는 敎師의 指導力 類型과 自我槪念
재량활동에 대한 교사들의 인식과 운영실태 조사
전래동화를 활용한 문학활동이 아동의 상상기능 및 성향에 미치는 영향
의사소통접근법을 적용한 초등영어 듣기와 말하기 능력 향상 프로그램 개발
놀이 활동을 강조한 수학학습이 초등학교 5학년 아동의 연산능력에 미치는 효과
협동적 읽기, 쓰기 통합(CIRC) 프로그램을 적용한 초등학생의 읽기 능력 및 쓰기 능력 분석
구조중심 협동학습을 통한 언어기능 신장 초등영어 프로그램 개발
KWL 활동을 이용한 읽기 학습이 초등학생의 독해력에 미치는 효과
국민학교 6학년 아동의 가치관에 관한 연구
인지경로 이론을 적용한 분수 학습에서 초등학교 4학년 아동들의 분수 이해력 및 영상적 표상능력에 관한 연구
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