대학생과 고등학생의 가치관과 의복행동 연구

Abstract

The Purpose of this research was to identify the differences between college students′ values and clothing behaviors and those of high school students and investigate the relationship between the values and clothing behavior to provide basic data for clothing companies to establish proper advertisement and marketing strategies over the two consumer groups. The concrete objects of this research were as follows; 1. Analyze the senses of value of college and high school students and examine whether there are any differences between the two groups' values or not. 2. Analyze the clothing behaviors of college and high school students and investigate whether there are any differences between the two groups' clothing behaviors. 3. Look at the influences of high school and college students' values upon their clothing behaviors. 4. Examine the differences in the values and clothing behavior by demographic variables. The subjects of this research were students of Myongji, Ewha Woman's and Hongik universities and high schools affiliated to those universities located in Seodaemun-gu, Seoul, and returned 648 answers to a questionnaire were used for analysis: An a research tool, and questionnaire was made up composed of question items on each three categories such as sense of value, clothing behavior and demographic variables. Those question items were carefully up through appropriate revision and supplement of those in precedent researches. In analyzing data, SPSS and SAS statistic Packages were used, Factor Analysis through Varimax Rotation, t-test, Frequency Analysis, percentage, ANOVA, Duncan Test, and Pearson Correlation Analysis and Recurrence Analysis were carried out. And the results of this research can be summarized as follows: First, as for the differences in the values between the two groups, significant differences were revealed in the activity related to mode of life and family orientation, material orientation and personal orientation related to target condition. In general, college students valued activity and personal orientation highly, while high school students valued family orientation and material orientation highly. However any significant differences weren't shown in the self-control related to made of life and social orientation related to target condition. Second, as for the differences in the values by demographic variables, academic career and monthly income of the head of family had high relevance to the material orientation related to target condition in the case of college students: the higher the academic career and monthly income of the head of family, the higher the degree of material orientation. In contrast, the high school student group didn't show any significant differences in the values by demographic variables. Third, as for the differences in the clothing behavior between the two groups, significant differences were revealed in four factors of clothing behavior such as interest, comfort, psychological dependence and aesthetic quality. College students generally valued comfort and psychological dependence highly, while high school students regarded interest and aesthetic quality as important. Fourth, as for the clothing behaviors varied by demographic variables, significant differences were made by school year, major, the academic career and monthly income of the head of family and present place of residence in the case of college students. seniors generally valued comfort highly, while student majored in natural science valued interest and those majored in arts and physical education valued aesthetic quality highly. And the higher the academic career of the head of family, the highter the degree of preference for interest, and the higher the monthly income of the head of family, the higher the degree of preference for interest and aesthetic quality. In the case of high school students, the monthly income of the head of family made significant differences, that is, the higher it was, the higher the interest, while the lower it was, the more highly comfort was valued.;본 연구는 대학생과 고등학생의 가치관과 의복행동의 차이를 파악하고 가치관과 의복행동의 관련성을 알아봄으로써, 각 집단에 대한 의류업체의 광고전략 및 마케팅전략을 수립하는데 필요한 기초 자료를 제공하고자 한다. 본 연구의 구체적인 목적은 다음과 같다. 1. 대학생과 고등학생의 가치관을 분석하고 두 집단의 가치관에 차이가 나타나는지 알아본다. 2. 대학생과 고등학생의 의복행동을 분석하고 두 집단의 의복행동에 차이가 나타나는지 알아본다. 3. 대학생과 고등학생의 가치관이 의복행동에 미치는 영향을 알아본다. 4. 인구통계적 변인에 따른 가치관과 의복행동의 차이를 알아본다. 연구대상은 서대문구에 위치한 대학인 명지대학교, 이화여자대학교, 홍익대학교와 그의 부속고등학교 재학생을 대상으로 하여 총 648부가 연구에 사용되었다. 본 연구의 측정 방법으로 설문지를 이용하였으며 가치관 측정문항과 의복행동에 관한 문항, 인구통계적 특성 측정문항으로 나뉘어 있으며, 선행연구에 사용된 문항을 바탕으로 본 연구에 적합하도록 수정·보완하여 사용하였다. 분석방법으로 SPSS 통계Package와 SAS 통계Package를 사용하였으며, Varimax Rotation에 의한 요인분석방법을 실시하였고 신뢰도 검증을 위해 Cronbach'α를 산출하였으며, t-test와 빈도, 백분율, ANOVA, Duncan Test, Pearson 적률상관관계분석과 다단계분석 방법에 의한 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생과 고등학생 집단의 가치관 요인에 따른 집단 간의 차이를 살펴본 결과, 생활방식 가치관의 활동성과 목적상태 가치관의 가족지향성, 물질지향성, 개인지향성에서는 유의한 차이가 나타났다. 대학생 집단에서는 활동성과 개인지향성을, 고등학생집단은 가족지향성과 물질지향성을 중요시하는 것으로 나타났다. 그러나 생활방식 가치관의 절제성과 목적상태 가치관의 사회지향성에서는 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 인구통계적 특성에 따른 가치관의 차이를 알아본 결과, 대학생 집단의 경우 목적상태 가치관의 물질지향성이 가장의 최종학력·가정의 총 월수입과 관련이 있는 것으로 나타났으며 고등학생 집단에서는 인구통계적 특성에 따른 가치관의 차이가 나타나지 않았다. 셋째, 대학생과 고등학생의 의복행동간의 차이를 살펴본 결과, 의복행동의 네 가지 요인인 흥미성, 편이성, 심리적 의존성, 심미성에서 두 집단 간에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 대학생 집단의 경우 편이성과 심리적 의존성을 중요시하는 것으로 나타났으며, 고등학생 집단의 경우 흥미성과 심미성을 중요시하는 것으로 나타났다. 넷째, 조사대상의 인구통계적 특성에 따른 의복행동에서는 대학생의 경우 학년, 전공, 가장의 최종학력, 가정의 총 월수입, 현 거주지에서 유의한 차이가 나타났다. 대학교 4학년의 경우 편이성을 중요시하였으며, 본인의 전공이 자연계열인 경우 흥미성이 높았고, 예체능계열은 심미성을 중요시하였다. 가장의 최종학력이 높은 경우 흥미성이 높게 나타났고, 가정의 총 월수입이 높은 경우 흥미성, 심미성이 높게 나타났다. 고등학생의 경우 가정의 총 월수입이 의복행동에 영향을 나타냈는데, 소득이 높은 경우 심미성, 심리적 의존성, 흥미성이 높게 나타났다. 다섯째, 가치관에 따른 의복행동의 관계를 살펴본 결과, 대학생집단의 경우 물질 지향성, 가족지향성, 절제성 요인은 흥미성에 영향을 미쳤고, 절제성, 개인지향성, 가족지향성은 의복행동의 편이성에 영향을 나타냈으며, 심미성은 생활방식 가치관의 활동성과 절제성, 목적상태 가치관의 물질지향성과 가족지향성의 영향을 받았다. 심리적 의존성 요인은 활동성과 물질지향성 가치관의 영향을 받았다. 고등학생의 경우 물질지향성과 가족지향성이 의복행동의 흥미성과, 절제성과 물질지향성은 편이성에 영향을 나타냈고, 물질지향성은 심미성에 영향을 나타냈으며, 물질지향성과 개인지향성은 심리적 의존성에 영향을 나타냈다.