| 2015 | 하곡 정제두의 실천적 마음공부론 연구 | 김미령 | Doctoral Thesis |
| 2005 | 하부검사(Testlet)로 구성된 언어영역 검사의 측정학적 특성 탐색 | 이서영 | Master's Thesis |
| 2014 | 학교 상담자의 직무스트레스와 심리적 소진의 관계에서 조직커뮤니케이션과 정서지능의 조절효과 | 한아름 | Master's Thesis |
| 1996 | 학교교육 참여에 관한 서울지역 학부모의 의견 조사 | 원순식 | Master's Thesis |
| 1982 | 학교교육과 성별 불평등에 관한 연구 | 심미옥. | Master's Thesis |
| 2018 | 학교교육과정 개발 사례에 나타난 교사학습공동체의 전문적 자본 구축에 대한 연구 | 현성혜 | Doctoral Thesis |
| 1983 | 학교교육이 사회계층유지에 미치는 영향 | 김은주 | Master's Thesis |
| 2022 | 학교상담 역량에 대한 초등 전문상담교사와 중등 전문상담교사의 요구도 차이 비교 연구 | 전은경 | Master's Thesis |
| 2022 | 학교상담제도의 국제비교연구 | 김민정 | Master's Thesis |
| 2011 | 학교수준 종단자료를 이용한 학업수행지표 산출 및 활용 방안 | 신진아 | Doctoral Thesis |
| 2000 | 학교에서 가르치는 교육내용과 가르치지 않는 교육내용에 대한 학생들의 인식 | 배성아 | Master's Thesis |
| 2012 | 학교의 학습조직화 과정에 대한 질적 연구 | 이주연 | Doctoral Thesis |
| 2012 | 학교장의 경영활동이 학교효과성에 미치는 영향에 관한 다층모형 분석 | 김은영 | Doctoral Thesis |
| 1999 | 학교장의 변혁지향적 지도성과 교사의 직무만족도와의 관계 | 김인경 | Master's Thesis |
| 1995 | 학교장의 성별에 따른 지도성 행동과 교사의 직무만족도와의 관계 | 이윤정 | Master's Thesis |
| 1988 | 학교조직 내의 지도성과 동기에 관한 연구 | 백완영 | Master's Thesis |
| 1992 | 학교중심 교육과정 개발에 관한 교사의 의견분석 | 김란주 | Master's Thesis |
| 1987 | 학교지식의 성격에 대한 주지주의와 교육과정 사회학 관점의 비교 | 김혜원 | Master's Thesis |
| 2001 | 학교평가에서의 질적 접근 방안 연구 | 김주아 | Master's Thesis |
| 2023 | 학교폭력 피해 학생 및 부모 대상 치유 프로그램의 효과 분석 | 조정실 | Doctoral Thesis |
