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| Issue Date | Title | Author(s) | Type |
|---|---|---|---|
| 2005 | e-Learning 환경에서 인식되는 사회적 실재감과 성취도, 만족도 학습 지속도의 관계 규명 | 김민정 | Master's Thesis |
| 2005 | 중등 국어교육에서 블렌디드 러닝 전략을 활용한 커뮤니티 기반 탐구학습 모형의 효과 연구 | 김새롬 | Master's Thesis |
| 2005 | 교사효능감 및 부모자녀관계변인과 고등학생의 학습동기, 학습전략, 학업성취도와의 관계 | 황혜연 | Master's Thesis |
| 2005 | 기업의 e-Learning 프로그램에서 학습의 근전이(near transfer)와 원전이(far transfer)의 예측 변인 규명 | 琴惠軫 | Doctoral Thesis |
| 2005 | 공무원의 동기변인과 자기조절학습 수행력을 이용한 온라인 직무교육의 만족도, 성취도 및 직무몰입 수준의 예측 | 河英子 | Doctoral Thesis |
| 2005 | 비구조적 문제해결(Ill-Structured Problem Solving)에서 질문 프롬프트에 의한 비계설정(Scaffolding)이 학습자의 메타인지, 학습동기, 참여도, 문제해결력에 미치는 효과 | 주소연 | Master's Thesis |
| 2005 | 지원 기관 유무에 따른 대학에서의 웹 기반 교육 활용 설명 요인 규명 | 오정숙 | Doctoral Thesis |
| 2005 | 중학생의 인터넷 중독 수준에 따른 인터넷 활용 유형, 자기 통제력, 자기조절학습능력 및 학업성취도의 차이 | 김세영 | Master's Thesis |
| 2004 | 국내 e-Learning 교수설계자의 역량 조사 | 오은경 | Master's Thesis |
| 2004 | 온라인 학습공동체에서 학습과제 유형에 따른 학습자 특성, 상호작용, 학습결과 간의 관계 분석 | 서희전 | Doctoral Thesis |
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