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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2017 | 우정활동이 삽입된 통합적 음악 감상 활동이 발달지체 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향 | 이은주 | Master's Thesis |
2017 | 가정과 연계한 자기일과 계획하기 교수가 지적장애 초등학생의 자기일과 계획하기 및 자기주도활동 수행과 자기결정행동에 미치는 영향 | 김소연 | Master's Thesis |
2017 | 재택·순회교육을 받는 장애 고등학생의 학부모와 재택·순회교육을 담당하는 특수교사의 경험과 인식에 관한 질적 연구 | 최안나 | Master's Thesis |
2017 | 자기결정 구성요소를 적용한 여가교육 프로그램이 발달장애 성인의 여가동기, 여가태도 및 자기결정력에 미치는 영향 | 이진아 | Master's Thesis |
2017 | 스마트기기 기반의 AAC 도구를 활용한 스크립트 활동 교수가 중도 지적장애아동의 의사소통행동에 미친 영향 | 고희선 | Master's Thesis |
2017 | 학년 단위의 긍정적 행동지원을 통해 실시된 보편적 지원이 통합학급 초등학생의 사회적 능력, 수업참여행동 및 학교 분위기에 대한 인식에 미치는 영향 | 김보경 | Master's Thesis |
2017 | 시각적 지원을 통한 선호활동 선택 강화가 자폐 범주성 장애 학생의 수업 참여 행동에 미치는 영향 | 김소라 | Master's Thesis |
2017 | 유치원-가정 연계의 반응적 의사소통 중재가 중도·중복장애 유아와 어머니의 사회적 상호작용에 미치는 영향 | 최지선 | Master's Thesis |
2016 | 특수교육 관련서비스에 대한 부모교육프로그램이 발달지체유아 부모의 양육효능감, 가족역량강화, 가족 삶의 질에 미치는 영향 | 정서형 | Master's Thesis |
2016 | AAC 도구를 활용한 Tablet PC 기반 그림책 읽기활동이 정신지체 학생의 수업참여도에 미치는 영향 | 한연이 | Master's Thesis |