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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2001 | 중학교 장애학생과의 통합 모둠활동 공예프로그램이 비장애학생의 사회적 인식에 미치는 영향 | 정귀순 | Master's Thesis |
2001 | 집단강화와 강화의 점진적 소거가 통합된 자폐유아의 사회적 상호작용에 미치는 효과 | 노현주 | Master's Thesis |
2001 | 자기감독 기법이 경도 정신지체 중학생의 수학 숙제하기에 미치는 영향 | 박미경 | Master's Thesis |
2001 | 사진을 이용한 최소촉진법이 중도장애 학생의 직업기술 습득에 미치는 효과 : 패스트푸드점 청소하기 기술을 중심으로 | 장나영 | Master's Thesis |
2001 | 자기점검법이 초등학교 자폐 학생의 수학과제 수행행동 및 성취에 미치는 영향 | 노진아 | Master's Thesis |
2005 | 전국 특수학교 고등부 여가교육 실태 | 한종선 | Master's Thesis |
2001 | 장애이해 증진을 위한 반편견(Anti-Bias) 교육활동이 장애유아에 대한 비장애유아의 태도변화에 미치는 영향 | 문은희 | Master's Thesis |
2001 | '협력하여 쓰기' 교수가 초등학교 쓰기장애 학생의 쓰기 표현력에 미치는 영향 | 배성미 | Master's Thesis |
2001 | 대인간 문제해결 훈련이 정신지체학생의 친사회적 도덕추론 능력 및 친사회적 행동에 미치는 영향 | 이혜정 | Master's Thesis |
2001 | 장애아의 형제를 위한 현실요법 집단상담 프로그램이 장애아를 대하는 형제의 행동과 내외통제성에 미치는 효과 : 초등학교 고학년(4-6학년)을 중심으로 | 김정식 | Master's Thesis |