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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2009 | 초등학교 6학년 미술과와 영어과의 교육과정 통합에 관한 연구 | 백세화 | Master's Thesis |
2009 | 문제중심학습모형을 적용한 디자인수업이 창의적 표현력에 미치는 영향 | 신혜림 | Master's Thesis |
2009 | 문제중심학습 모형을 적용한 미술수업이 창의적 표현력에 미치는 영향 | 남신해 | Master's Thesis |
2009 | 주제중심 통합 미술 감상 지도 방안 | 김진희 | Master's Thesis |
2009 | 초등학생의 표현력 향상을 위한 관찰에 의한 평면표현 프로그램 사례 | 김지은 | Master's Thesis |
2009 | ICT를 활용한 감상수업이 초등학교 4학년의 학업성취도에 미치는 영향 | 신주은 | Master's Thesis |
2009 | 문제중심학습 모형을 적용한 미술수업이 창의적 표현력에 미치는 효과 | 현민영 | Master's Thesis |
2009 | 반응 중심 학습법을 적용한 시각문화미술프로그램이 학습동기와 표현력에 미치는 영향 | 주혜윤 | Master's Thesis |
2009 | 미술과와 과학과 문제중심통합수업이 학습동기와 학업성취도에 미치는 영향 | 전수진 | Master's Thesis |
2009 | 고등학교 1학년의 자기개념과 자아존중감 고취를 위한 미술교육사례 | 원혜리 | Master's Thesis |