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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2020 | 과학과 교육과정 개정에 따른 고등학교 교과서 내 물리상수 분석 | 백지선 | Master's Thesis |
2018 | 거꾸로 수업모형을 적용한 과학수업 자기효능감 변화 탐색 | 윤수인 | Master's Thesis |
2017 | 3-5세 누리과정 교사용 지도서의 과학 관련 활동 및 활동 목표 분석 | 김지혜 | Master's Thesis |
2018 | 2015 개정 교육과정에 따른 고등학교 과학탐구실험 교과서의 탐구 활동 분석 | 이소현 | Master's Thesis |
2015 | 예비여성과학교사의 과학교사로서의 진로 유지에 영향을 미치는 요인 탐색 | 강정은 | Master's Thesis |
2015 | 과학 학습에서 나타난 중학생 공감각자들의 특성 탐색 | 손서진 | Master's Thesis |
2015 | 2009 개정 교육과정 중학교 과학 교과서의 탐구활동 분석 | 경희경 | Master's Thesis |
2015 | 우리나라 STEAM 프로그램의 과학·공학 실천적 특성 | 김윤숙 | Master's Thesis |
2015 | 물리학습에서 학생들이 겪는 어려움에 대한 메타분석 | 강지선 | Master's Thesis |
2015 | 중학생의 과학 상상 글쓰기를 통한 과학적 상상력 활동 분석 | 김영실 | Master's Thesis |