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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2020 | 자율적 협동학습(Co-op Co-op) 모형을 적용한 환경미술수업이 초등학교 2학년의 환경소양에 미치는 영향 | 최지수 | Master's Thesis |
2020 | 하브루타 학습법을 활용한 미술 감상 수업이 고등학교 1학년의 학습동기 및 학업성취도에 미치는 영향 | 김선혜 | Master's Thesis |
2020 | 게이미피케이션을 활용한 미술 감상수업이 고등학교 1학년의 학습동기 및 학업성취도에 미치는 영향 | 조다연 | Master's Thesis |
2020 | 전시기획 활동 수업이 고등학교 2학년의 미술비평능력에 미치는 영향 | 김수현 | Master's Thesis |
2020 | 창의적 문제해결(CPS)모형에 기반한 환경미술 수업이 초등학교 2학년 창의적 문제해결능력에 미치는 영향 | 이영주 | Master's Thesis |
2020 | 학습자 중심의 전시 감상 수업을 통한 미술관과 학교연계 교육 방안 연구 | 이채원 | Master's Thesis |
2020 | 디자인 씽킹(Design Thinking)을 적용한 미술수업이 청소년의 창의적 문제해결력에 미치는 효과 | 서혜인 | Master's Thesis |
2020 | 가상현실을 활용한 미술 감상수업이 고등학교 3학년의 다문화 수용성에 미치는 영향 | 신소희 | Master's Thesis |
2020 | 평생교육으로서의 미술관 교육 프로그램 개발 연구 | 이예은 | Master's Thesis |
2020 | 아동의 자기이해를 위한 그림책 기반 미술수업 질적 연구 | 김학미 | Master's Thesis |