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| Issue Date | Title | Author(s) | Type |
|---|---|---|---|
| 2025 | Effects of Working Memory Capacity on L2 Reading Comprehension Moderated by Background Knowledge and L2 Linguistic Knowledge | 권나나 | Doctoral Thesis |
| 2010 | 일기 유형이 초등학생의 영어 쓰기 능력과 정의적 측면에 미치는 영향 | 권나나 | Master's Thesis |