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고등학교 사회과 교육과정에서 국민윤리 교과목 분리독립의 의미와 내용변화에 관한 연구

Title
고등학교 사회과 교육과정에서 국민윤리 교과목 분리독립의 의미와 내용변화에 관한 연구
Authors
장혜영
Issue Date
1994
Department/Major
교육대학원 사회과교육전공일반사회교육분야
Publisher
이화여자대학교 교육대학원
Degree
Master
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Appears in Collections:
교육대학원 > 일반사회교육전공 > Theses_Master
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