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멀티 게시판을 중심으로 한 인터넷 기반 학습 커뮤니티 설계 및 구현

Title
멀티 게시판을 중심으로 한 인터넷 기반 학습 커뮤니티 설계 및 구현
Authors
김유경
Issue Date
2001
Department/Major
교육대학원 컴퓨터교육전공
Publisher
이화여자대학교 교육대학원
Degree
Master
Abstract
인터넷을 교육적으로 활용하기 위한 다양한 노력들이 시도되고 있으며 이러한 노력의 결과로 인터넷은 새로운 교수-학습의 공간으로 거듭나고 있다. 하지만 대부분의 인터넷은 단순한 내용 전달 위주로만 또는 동호회를 통한 친목 도모 위주로만 사용되고 있는 실정이다. 따라서 본 논문은 멀티 게시판을 중심으로 한 인터넷 기반의 학습 커뮤니티를 구현하여 학습자에게 학습에 필요한 내용을 제공함과 동시에 교수자-학습자 상호작용과 학습자-학습자 상호작용을 향상시키고자 제시하였다. 본 논문에서는 원격교육 및 활용실태, 커뮤니티 개념 및 활용실태, 그리고 커뮤니티의 상호작용 연구를 통해 본 논문의 기초가 되는 이론과 필요한 특징들을 살펴본다. 간단히 커뮤니티 설계를 위한 구현환경을 소개하고, 커뮤니티를 구성하고 있는 학습 내용을 제공하고 상호작용 향상을 위한 기능들인 공지사항, 멀티 게시판, 자료실, FAQ, 회원관리, 관리에 대해 설명한다. 커뮤니티의 데이터베이스 테이블 구성 및 각 모듈의 구성에 대해 제시하고 실제로 PHP, JavaScript, MySQL 그리고 Apache Web Server를 이용하여 LINUX와 Windows 어디서나 플랫폼 독립으로 동작 가능한 커뮤니티를 구현한다. 특히, 일반적인 게시판과는 달리 한번의 작업으로 여러 게시판들이 상호 연계성 있게 동작하는 멀티 게시판을 구현함으로써 사용자들에 대한 작업의 효율성을 도모하고자 한다. ; The various methods for applying the computer technologies to make educational contents. These attempts results in a new way of building teaching-learning system. This thesis implements Internet based community, to manage and improve the interaction of teacher-learner, learner-learner and learner-contents. In this thesis, the current issues of tele-education and Internet community are proposed and related topics upon web-based learning and BBS are discussed. Firstly the overall requirements of interactive community design are proposed. And Secondly, submodules such as news, FAQ, multiple bulletin board, files and chatting room are derived. And then multiple web-board design concepts is introduced and designed for the purpose of improve interactive between users. Proposed system is independently implemented on popular Operating System : Windows 98/NT/2000 and Linux. So platform-independent S/W environment are obtained with PHP, Java Script, MySQL and Apache Web Server. Expecially, experimental results getting form test running the proposed multi-bulletin web-board shows that content sharing through multi-bulletin web-board is possible effective in various classroom activities.
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교육대학원 > 컴퓨터교육전공 > Theses_Master
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