중국 대학생의 한국 드라마와 미국 드라마의 시청동기와 시청만족도에 관한 비교연구

Abstract

본 연구는 외국 드라마의 수용이 보편화되고 있는 가운데 중국 대학생들의 한국 드라마와 미국 드라마 시청동기, 시청행위, 시청만족도를 알아보고 비교분석을 하였다. 또한 성별에 따른 시청 량과 시청만족도의 차이, 시청동기가 시청만족도에 미치는 영향을 역시 살펴보았다. 연구결과, 대학생 응답자들은 주로 인터넷에서 다운로드 받아 한국 드라마와 미국 드라마를 시청하고 있다. 하지만 31.6%의 대학생이 텔레비전을 통해 한국 드라마를 시청하고 있다는 것과 달리 미국 드라마 시청경로에서 ‘인터넷’은 압도적인 비율을 차지하고 있었다. 응답자들의 한국 드라마와 미국 드라마 하루 평균 시청 량은 각각 1.14시간, 1.11시간으로 두 나라 드라마의 시청 량에 큰 차이가 없는 것으로 나타나 중국 대학생들이 보편적으로 한국 드라마와 미국 드라마를 많이 시청하고 있다고 볼 수 있다. 하지만 시청만족도에 있어서 한국 드라마 시청만족도 평균값은 2.371, 미국 드라마 시청만족도 평균값은 2.857로 통계적으로 유의미한 차이를 보여 한국 드라마보다 미국 드라마에 대한 시청만족도가 더 높은 것으로 나타났다. 특히 여성에 비해, 남성은 한국 드라마보다 미국 드라마를 더 많이 시청하고 미국 드라마에 대한 시청만족도가 또한 더 높게 나타났다. 중국 대학생의 한국 드라마와 미국 드라마 시청동기는 각각 5개 요인으로 밝혀졌다. 한국 드라마 시청동기는 ‘문화적 요인’, ‘오락/휴식’, ‘배우 선호’, ‘언어 공부’, ‘대인 관계’ 등 5개의 요인으로, 미국 드라마 시청동기는 ‘드라마의 질적 우수성’, ‘문화 동경’, ‘문화적 근접성’, ‘오락/휴식’, ‘성적 흥미’ 등 5개 요인으로 나타났다. 따라서 대학생들이 미국 드라마의 높은 완성도와 정보성과 같은 내적인 요인으로 미국 드라마를 시청하고 있다고 하면 주로 배우, 언어 등과 같은 외적인 요인으로 한국 드라마를 시청하고 있다고 할 수 있다. 다중회귀분석을 실시하여 중국 대학생들의 한국 드라마와 미국 드라마의 시청동기가 시청만족도에 어떤 영향을 미치는지를 알아보았다. 한국 드라마의 경우, ‘문화적 요인’, ‘오락/휴식’, ‘배우 선호’, ‘언어 공부’ 등 네 가지 요인이, 미국 드라마는 ‘드라마의 질적 우수성’, ‘오락/휴식’ 등 2개의 요인이 시청만족도에 긍정적인 영향을 미치고 있다. 그 중에서도 한국 드라마는 ‘배우 선호’와 ‘문화적 요인’ 요인이, 미국 드라마는 ‘드라마의 질적 우수성’ 요인이 시청만족도에 가장 큰 영향을 미치고 있다. 따라서 중국 대학생의 한국 드라마 시청만족도가 배우와 문화에 대해 친근감의 영향을 더 받는다고 하면 미국 드라마 시청만족도는 드라마의 완성도와 정보성의 영향을 더 많이 받는다고 할 수 있다. 한국 드라마 시청동기, 시청만족도, 시청동기가 시청만족도에 미치는 영향에서 모두 배우에 대한 선호도를 확인할 수 있었다. 이는 한국 배우를 선호하기 때문에 한국 드라마를 시청하게 되고 한국 배우에 대해 만족하고 또한 한국 배우로 인해 한국 드라마에 만족한다고 볼 수 있다. 반면에, 중국 대학생의 미국 드라마 시청행태에서 ‘드라마의 질적 우수성’을 주목해야 한다. 이는 중국 대학생은 미국 드라마의 완성도와 정보성 때문에 미국 드라마를 시청하고, 미국 드라마의 질을 높이 평가함으로써 미국 드라마에 대한 만족도가 높다는 것을 의미한다. 미국 드라마는 배우의 외모나 화려한 복장이 아닌 오로지 드라마 자체의 질로 승부한다는 것이다. 최근 몇 년간 미국 드라마에 대한 중국 언론의 호평에 비해 한국 드라마는 인물의 외모가 뛰어나지만 연기력이 부족하고 뻔한 러브 스토리가 반복된다는 비판을 많이 받으면서 ‘반 한류’, ‘혐 한류’ 현상이 생기고 있다. 한국 드라마는 화려한 출연진, 로맨틱한 촬영지 등과 같은 장점을 가지고 있지만 미국 드라마와 경쟁함에 있어서 앞으로 계속 인기를 유지하려면 드라마의 완성도, 정보성, 창의성을 높이는 데 꾸준히 노력을 기울여야 한다고 생각한다.;Nowadays watching foreign drama is becoming an universal phenomenon. In this study, chinese college students' korean drama and american drama motives, viewing activity and viewing satisfaction were analyzed and compared. In addition, the differences in viewing time and viewing satisfaction based on gender differences, the influences of the drama motives on the viewing satisfaction are also examined. As a result, the college student respondents mostly use the internet download to watch the korean and american dramas. But 31.6% of the students watch the korean dramas through the television, unlike the 'internet' is the main path for the american drama viewing. The respondents' average viewing time per day of korean and american drama is 1.14 hours and 1.11 hours. There is no great difference between the two countries' drama viewing time, so we can say that chinese college students universally watch a lot of korean and american dramas. But the averages of viewing satisfaction of the two countries' drama(korean drama: 2.371, american drama: 2.857) show a statistically significant difference that the viewing satisfaction of american drama is higher. Especially compared to korean drama, men watch more american drama and are more satisfied with american drama. Chinese college students' viewing motives of the two countries' drama revealed five factors, respectively. The five viewing motives of korean drama are 'cultural factors', 'entertainment/rest', 'actor effect', 'language learning' and 'interpersonal relationship'. The five viewing motives of american drama are 'qualitative superiority', 'cultural admiration', 'cultural proximity', 'entertainment/rest' and 'sexual interest'. Thus, we can say that chinese college students like watching american drama because of its inner factors, such as high-quality and informativeness. On the other hand, they like watching korean drama mostly because of its external factors, such as actors and language learning. Through the regression analysis the influences of the viewing motives on the viewing satisfaction are examined. First, the 'cultural factors', 'entertainment/rest', 'actor effect', 'language learning' four factors have a positive impact on viewing satisfaction of the korean drama. In the case of american drama, the 'qualitative superiority' and 'entertainment/rest' factors have a positive influence on the viewing satisfaction. Among them, the 'actor effect', 'cultural factors' and 'qualitative superiority' are the biggest factors that affecting the viewing satisfaction of korean and american drama. Therefore, the college students' viewing satisfaction of korean drama is affected mostly by the actor/cultural affinity, unlike their viewing satisfaction of american drama is affected mostly by the completeness and the informativeness of drama itself. Through the research, we can see that the chinese college students have a great preference for the korean actors. In contrast, we should pay attention to the 'qualitative superiority' factor of american drama. Therefore, the korean drama used to use gorgeous actors and costumes to attract the viewers, but the american drama attaches great importance to the quality of the drama itself. The korean drama has so many strong points, such as gorgeous actors, romantic shooting locations. but I think if it wants to win in the competition with the american drama it should heighten the completeness, informativeness and creativity of drama itself.