靑少年의 社會化와 TV시청 傾向에 관한 硏究

Abstract

In Korea the social change derived from the industrialization and the high intension of economy to grow rapidly in much speedy and because of the speedy social change, the confusion of social moral, norms, mores, folkways and value conflict is followed and so there is a certain correlation between the social change and the adolescents' socialization. Now a days mass media developed very much and so it is in charge of value creation, especially television is most responsible for it among the numerable mass media. Accordingly I think it is very meaningful for me to consider what is the correlation between the adolescents' socialization and the TV and what is the variables to affect the adolescents' behavior style. I am trying to consider the adolescents' selection trending of perferring program. These days, mass media stands in the rigid position as the important socialization agent to lead the social plan. The result of questionnaire took from 580 populations (male and female high school students) as follow, and considered jobs, social strata, religion, education, sex of the populations' parents to analyze the questionnaire. A lot of programs in Korea are imported from overseas, and most interested portion of the adolescents are foreign imported program. Television is likely to introduce and support the foreign culture rather than convey the Korean culture to the adolescents, and if so, cultural imperialism can be come out in this peninsula in my opinion. In the questionnaires' concerning with the TV affection to the adolescents, they answer that the negative aspects (time consumption, eye weakness, the hinderness of the thoughtful behavior, misdemeanor imitation and their vanity) is stronger than the positive aspects (common ground between the peer group, indirect experience, new information and new knowledge). Actually, TV can affect the adolescents' perceptual/emotional structure and the affection to the emotional structure is worse than the perceptual one. Last but not least we can not sustain the basis of the adolescents' socialization when the mass media is absorbed in the imitation of foreign culture because the meaning of socialization means that the teaching the adolescents the cultural system and valuation system of the society and for the more cultural system and valuation system are different from each other, and so it is necessary for us to rerecognize and support the traditional culture and mass culture, and from now one we'd better increase the portion of programs for the adolescents and the for the better quality in our future.;우리나라는 산업화와 고도 경제 성장의 추구로 인한 사회변동의 과정에서 가치혼란, 가치갈등을 경험하고 있으며, 가치혼란과 가치갈등은 청소년의 사회화에 큰 저해 요인이 된다. 현대에는 매스컴의 발달로 가치생성을 매스 미디어가 담당하고 있으며 특히 TV가 그 주도세력을 갖고 있다. 따라서 문화적 환경과 가치를 지배하고 있는 텔레비젼이 청소년의 사회화에 있어 어떤 역할을 하며 그 영향은 무엇인지 밝히는 것은 의의가 있다. 이와 같은 취지에서, 본 연구에서는 청소년의 사회화에 관하여 TV가 제공하는 대중문화적 환경이라는 점을 고려하여 TV시청 경향을 조사하고 그 효과 및 영향을 論하였다. 남녀 고등학생 580명을 대상으로 한 질문지 조사의 결과를 보면, 대부분 하루 평균 1시간이상, 가족과 함께 TV를 시청하며, 프로그램 선택은 가족과 의논하거나 본인이 선택하는 경우가 대부분이다. 프로그램 유형별로는 오락위주의 프로그램을 즐겨 보며, 외국에서 제작한 TV프로그램을 주로 보고 있다. 부모들은 자녀들의 TV시청에 각별한 관심을 가지고 있으며, 어느정도는 TV시청을 허용하는데, TV시청의 교육적 효과를 상당히 고려하고 있다. TV가 청소년에게 미치는 영향에서는 대화기반이 되며, 간접적 경험, 새로운 정보나 지식등을 얻을 수 있다는 긍정적인 면보다는, 시력장애나 시간낭비, 사고기능마비, 異常행동의 모방 가능성, 청소년 범죄의 원인등 부정적인 영향이 더욱 강조되고 있다. 결론적으로 말하면, 매스 미디어에 의한 대중문화적 환경이 외래의 모방문화에 젖어 있고, 청소년들이 그 문화를 수용할 때 사회화의 기반이 모호해진다. 따라서 전통문화에 대한 재인식과 건전한 대중문화의 육성이 필요하며 청소년을 위한 프로그램을 제작하고, 그 비율을 높여야 할 것이다.