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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2010 | 변인 통제 능력 강화를 위한 수업 모형 및 프로그램 개발 | 이윤하 | Doctoral Thesis |
2013 | 과학 수업에서 나타난 초등 과학 우수아의 증거 평가 과정 분석 | 김현동 | Doctoral Thesis |
2013 | 과학탐구학습을 위한 자기비계 활용 모형의 개발과 적용 | 최혜숙 | Doctoral Thesis |
2013 | 과학자와 이공계 대학생의 과학 글쓰기에 대한 경험과 인식 | 오윤정 | Doctoral Thesis |
2013 | 과학 우수아의 자기주도적 자유 탐구 수행을 위한 프로그램 개발과 학생들의 탐구 경험에 따른 효과 분석 | 박미례 | Doctoral Thesis |
2013 | 탐구 요소 별 글쓰기와 통합적 문제해결 글쓰기를 강조한 창의적 문제 해결력 지향 과학 수업 전략의 개발 및 효과 | 박혜진 | Doctoral Thesis |
2011 | 대학교 화학 실험 수업에서 블렌디드 러닝의 적용과 효과 | 신예진 | Doctoral Thesis |
2011 | 예술 전공 고등학생들의 명시적 수업을 통한 과학의 본성에 대한 인식 변화의 특성 | 김희정 | Doctoral Thesis |
2011 | 예비과학교사를 위한 과학기술윤리 교육 프로그램의 설계 및 적용 | 이향연 | Doctoral Thesis |
2011 | 학문 통합적 유비(類比)를 활용한 창의적 문제 해결력 지향 대학교 화학 실험 수업 전략의 개발 및 효과 | 방담이 | Doctoral Thesis |