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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2016 | 2009 개정교육과정에 따른 중학교 과학 교과서 화학 단원에 포함된 활동 분석 | 최민지 | Master's Thesis |
2016 | 현행 중등학교 교육실습에 대한 교육실습생과 지도교사의 인식 비교 | 이명주 | Master's Thesis |
2016 | 과학관 전시물에 포함된 8가지 과학 실천 분석 | 이지은 | Master's Thesis |
2016 | 2009개정 교육과정 교과서의 이온 화합물의 설명 개념과 모형 분석 및 학생 설문 분석 | 신혜영 | Master's Thesis |
2015 | 중·고등학교 화학 교과와 수학 교과의 학습 내용과 성취도 연관성 분석 | 최현경 | Master's Thesis |
2015 | 중등 화학 교육에서 플립드 러닝(flipped learning)을 기반으로 한 탐구 수업의 적용과 효과 | 유옥희 | Master's Thesis |
2015 | 2009 개정 교육과정 화학Ⅱ교과서에 포함된 탐구 활동 분석 | 전영 | Master's Thesis |
2015 | 과학과 교과서에 나타난 열과 열에너지 정의 및 용어 사용 의미 분석 | 김세림 | Master's Thesis |
2015 | 가설설정에서 그럴듯한 점, 발전시킬 점, 우려되는 점으로 질문하는 활동의 일반 화학 탐구 실험을 경험한 대학생들의 창의적 문제 해결력 | 손아영 | Master's Thesis |
2015 | STEAM 프로그램을 적용한 과학 수업이 중학교 2학년 학생들에게 미치는 영향 | 이지현 | Master's Thesis |