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Browsing "교육대학원" bySubject읽기, 읽기 중재, 지적장애, 특수학급, 협동적 읽기 전략, CSR, 고등학생, 읽기 성취도

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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2024	전략적 읽기 협동학습 프로그램이 특수학급 지적장애 고등학생의 읽기 성취도, 읽기 흥미도 및 사회성 기술에 미치는 영향	조유미	Master's Thesis

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