시간관과 반추 및 성장적 실패마인드셋에 따른 능동-지연 지연행동과 지각된 스트레스

Abstract

본 연구의 목적은 대학생을 대상으로 현재운명 시간관, 미래지향 시간관, 반추의 하위요인인 수심과 숙고, 성장적 실패마인드셋을 지표변인으로 한 잠재프로파일 유형을 확인하고, 각 유형에 따라 능동-수동 지연행동 및 지각된 스트레스의 하위요인인 부정적 지각 및 긍정적 지각에서 집단 간 차이가 나타나는지 탐색하는 데 있다. 이 변인들은 선행연구에서 각각 독립적으로 지연행동과 관련됨이 보고되어 왔으나, 개인 내에서 어떠한 조합 패턴으로 공존하는지는 충분히 탐색되지 않았다는 점에서 지표변인으로 선정하였다. 이를 위해 국내 4년제 대학교에 재학 중인 만 19~25세 대학생 400명을 대상으로 온라인 자기보고식 설문을 실시하였다. 분석 결과, 세 가지 이질적인 잠재프로파일이 도출되었다. 첫 번째 집단인 '퇴보적 수심형'（60.8%）은 현재운명 시간관과 수심이 높고 미래지향 시간관과 성장적 실패마인드셋이 낮은 특성을 나타냈다. 두 번째 집단인 '성장지향형'（18.5%）은 미래지향 시간관과 성장적 실패마인드셋이 세 집단 중 가장 높고 현재운명 시간관이 가장 낮은 특성을 보였다. 세 번째 집단인 '비성찰 낙관형'（20.8%）은 수심과 숙고가 세 집단 중 가장 낮고 현재운명 시간관도 낮은 특성을 나타냈다. 잠재프로파일 유형에 따른 결과변수의 차이를 검증한 결과, 모든 결과변수에서 집단 간 유의한 차이가 확인되었다. 능동 지연행동은 '비성찰 낙관형'이 가장 높았으며, '퇴보적 수심형'과의 사이에서만 유의한 차이가 나타났다. 수동 지연행동은 '퇴보적 수심형'이 가장 높고 '성장지향형'이 가장 낮았으며, 세 집단 모두 간에 유의한 차이가 확인되었다. 지각된 스트레스의 부정적 지각은 '퇴보적 수심형'이 가장 높았으며 나머지 두 집단과 유의한 차이를 보인 반면, 두 집단 간에는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 긍정적 지각은 '성장지향형'이 가장 높았으며 '비성찰 낙관형'과 유의한 차이를 보였으나, '퇴보적 수심형'과 '비성찰 낙관형' 간에는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 또한 여성이 남성에 비해 '비성찰 낙관형'보다 '퇴보적 수심형'에 속할 확률이 약 2.01배 높은 것으로 나타났다. 본 연구는 대학생의 심리적 특성이 이질적인 하위 집단을 형성함을 경험적으로 확인하였으며, 능동 지연행동이 높게 나타난 집단이 미래지향 시간관보다 낮은 수심 수준과 함께 나타나는 양상을 보였다. 또한 수동 지연행동과 부정적 지각이 가장 높은 '퇴보적 수심형'이 전체의 60.8%를 차지한다는 결과는, 대학 상담 장면에서 현재운명 시간관과 수심을 함께 탐색하는 초기 평가의 필요성을 시사한다.;The purpose of this study was to identify latent profiles of college students based on present fatalistic time perspective, future-oriented time perspective, the sub-factors of rumination （brooding and reflection）, and growth failure mindset as indicator variables, and to examine whether significant differences in active-passive procrastination and the sub-factors of perceived stress （negative perception and positive perception） exist across the identified profiles. Although each of these variables has been independently associated with procrastination in prior research, the combinatorial patterns in which they co-occur within individuals have not been sufficiently explored, which provided the rationale for their selection as indicator variables. An online self-report survey was administered to 400 college students aged 19–25 enrolled in four-year universities in South Korea. Three distinct latent profiles were identified. The first profile, labeled the Fatalistic Brooding Type （60.8%）, was characterized by high present fatalistic time perspective and brooding, and low future-oriented time perspective and growth failure mindset. The second profile, the Future-Oriented Growth Mindset Type （18.5%）, showed the highest levels of future-oriented time perspective and growth failure mindset, and the lowest present fatalistic time perspective among the three profiles. The third profile, the Low Rumination Type （20.8%）, displayed the lowest levels of both brooding and reflection, alongside low present fatalistic time perspective. Analyses of differences in outcome variables across latent profiles revealed significant between-group differences on all outcome variables. Active procrastination was highest in the Low Rumination Type, with significant differences found only between this profile and the Fatalistic Brooding Type. Passive procrastination was highest in the Fatalistic Brooding Type and lowest in the Future-Oriented Growth Mindset Type, with significant differences found across all group pairs. Regarding perceived stress, negative perception was highest in the Fatalistic Brooding Type, which differed significantly from the other two profiles, while no significant difference was found between the latter two. For positive perception, the Future-Oriented Growth Mindset Type showed the highest levels, differing significantly from the Low Rumination Type, while no significant difference was found between the Fatalistic Brooding Type and the Low Rumination Type. Additionally, women were approximately 2.01 times more likely than men to belong to the Fatalistic Brooding Type compared to the Low Rumination Type. These findings confirm that college students' psychological characteristics form heterogeneous subgroups. Notably, the profile associated with higher active procrastination was characterized by lower brooding levels rather than higher future-oriented time perspective. The predominance of the Fatalistic Brooding Type, which comprised 60.8% of the sample and showed the highest levels of passive procrastination and negative stress perception, highlights the need for interventions that jointly address present fatalistic time perspective and brooding in university counseling settings.